轉知大溪國民中學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教 師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題 ：發現天生科學家-原住民族文化科學研習課程），惠請本市各國中小轉知所屬教師參加，內容詳如說明，請查照。

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轉知大溪國民中學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題：發現天生科學家-原住民族文化科學研習課程），惠請本市各國中小轉知所屬教師參加，內容詳如說明，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-10-21 | 點閱數： 57

一、依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。二、本活動相關資訊：　　 (一)參加對象：１、本市一般學校現職教師皆可參加。２、本市原住民族重點學校教師。３、本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。４、已... 觀看完整文章

有關桃園市桃園區西門國民小學辦理本市「114學年度國民中小學本土教育整體推動方案－114年度閩南文化嘉年華活動」一案，請貴校踴躍參加，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-10-21 | 點閱數： 62

一、依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929B號函、同年8月21日臺教國署國字第1140081124號函及「桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多相關活動計畫」辦理。二、旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 ... 觀看完整文章

修正「行政院與所屬中央及地方各機關公務人員休假改進措施」第三點、第五點，並自一百十五年一月一日生效

公告人事主任 - 人事室 | 2025-10-21 | 點閱數： 35

「教師請假規則」，業經教育部於中華民國114年10月8日以臺教人(三)字第1144203364A號令修正發布，修正條文如附件

公告人事主任 - 人事室 | 2025-10-21 | 點閱數： 34

「114學年度適應體育增能工作坊─從認識到實踐：打造共融視野的適應體育教學力」活動

活動特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 61

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「114學年度適應體育增能工作坊─從認識到實踐：打造共融視野的適應體育教學力」一案，請查照。說明：一、依據本府114年10月9日府體全字第1140290644號函辦理。二、運動部為提升現場教師及師資培育生適應運動專業知能及教學方法與策略，透過專題講授、實務經驗分享及「走繩運動」之介紹與體驗，促進多元學生之共融發展，特委請國立臺灣師範大學辦理本活動。 ... 觀看完整文章

特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求研習

研習特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 58

主旨：本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。二、研習講師：中原國小姜筱華老師。三、研習主題：特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求。 ... 觀看完整文章

SEL在班級的運用

研習特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 53

主旨：本校辦理「桃園市114年度教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵貴校所屬教師、家長、教保員及教師助理員踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 (一) 研習主題：SEL在班級的運用。 (二) 研習講師：李依親心理師。 (三) ... 觀看完整文章

「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導（智障/自閉症/情障/學障）─理解，是最好的支持，成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習

研習特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 54

主旨：轉知教育部委託中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導（智障/自閉症/情障/學障）─理解，是最好的支持，成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習一案，請查照。說明：一、依據中原大學114年10月3日原研字第1140003698號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期：114年1... 觀看完整文章

114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融：融合式體育教學活動

活動特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 62

主旨：檢送運動部委請國立臺灣師範大學辦理「114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融：融合式體育教學，以Kan Jam、Cornhole運動為例」活動簡章及海報各1份，請踴躍參加，請查照。說明：一、依據運動部114年10月8日運適(二)字第1140052742號函辦理。二、為推動學生於校園及社區多元共融發展，透過專題講座及布袋球、飛盤和芬蘭木柱等體驗活動，以增進教師規劃及執行融合式體育活... 觀看完整文章

情緒行為問題三級輔導策略，Go！

研習特教組長 - 輔導室 | 2025-10-21 | 點閱數： 60

主旨：有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員報名參加，請查照。說明：一、依據桃園市政府教育局114年05月16日桃教特字第1140043007號函辦理。二、研習講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心張維真主任。三、研習主題：情緒行為問題三級輔導策略，Go！ ... 觀看完整文章

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