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公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 8
一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月26日臺教國署國字第1155500448號函辦理。 二、 為整合相關計畫資源與推動機制,自115學年度起,「分組合作學習計畫」不再單獨受理申請,改併入「活化教學與多元學習計畫」架構內辦理,由學校依需求於旨揭計畫中擇相應子計畫提出申請。 三、 請原擬申辦「分組合作學習計畫」者,依「115學年度活化教學與多元學習計畫」之規定表件與期程提出申請。 四、 為提供推動支持,獲核定之學校,... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 5
一、依據教育部115年2月13日臺教高(一)字第1150016595A號函辦理。 二、旨揭宣導資料取得路徑為:經濟部智慧財產局網站 (http://www.tipo.gov.tw/)首頁/著作權/著作權主題網 /著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊。 三、檢附經濟部智慧財產局函文及「著作權法第46條規定之遠 距教學應採取合理技術措施之指引」各1份供參。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 11
一、 依據本局115年2月25日桃教終字第1150016774號函辦理。 二、 檢附旨揭附件,或逕至本市語文競賽網站/最新消息(https://lang.twnpo.com/)下載。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 8
一、 依據國立臺北教育大學115年2月26日北教大英字第1150720022號函辦理。 二、 國立臺北教育大學受教育部國民及學前教育署補助辦理「英語融入彈性學習課程推廣計畫」,為協助教師掌握英語融入彈性課程設計理念與教學實作,旨揭計畫課程已於edu磨課師+(教育部磨課師)平臺上架,主題涵蓋理論基礎、教案設計與實務轉化。 三、 課程資訊如下: (一) 課程名稱:英語融入彈性學習課程:從理論到實務。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 6
一、 為推廣臺灣客語字音字形學習風氣,培養全國語文競賽優秀選手,爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:115年3月7日至5月2日,星期六或日上午9時至11時50分,共9次研習,詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計20人): 1、 臺灣客語教學支援教師。 2、 中小學學校教師。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 6
一、 依據115年2月24日桃教小字第1150015556號辦理。 二、 時間:115年3月25日(星期三)下午1時至4時。 三、 對象:本市各級學校對教學創新或學校經營認證感興趣之 教師、主任及校長。 四、 報名方式:請參加老師、主任、校長自本市教師在職進修網完成報名(課程代碼:E00020-260200002)。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 6
一、 依據桃園市115年度科學教育計畫辦理。 二、 目的 (一) 提昇科學教師師資,營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才,增進學生科學素養。 三、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 日期:115年04月11日(星期六)、115年4月18日(星期 六) (二)... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-03-04 | 點閱數: 8
一、依據國立高雄師範大學115年2月26日高師大工教字第1151001513號函辦理。 二、旨案相關研習資訊如次: (一)  時間及內容: 1、115年03月21日(星期六)上午9時至12時,國小AI倫理、及生成式AI實作體驗。 2、115年04月25日(星期六)上午9時至12時,國中App Inventor 2:食物不浪費專案。 (二)  報名表單:https://forms.gle/6MLUnXHphpBMnLpi7。 三、參與本案研習之教師,請各校本權責核予公(差)假登記。 四、本案如有疑問,請洽國立高雄師範大學專任助理呂小姐... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-03-04 | 點閱數: 7
一、依據教育部115年2月26日臺教資(三)字第1150020039號函轉國立中央大學115年2月24日中大資網字第1158500022號函辦理。 二、為提升教師運用生成式AI於設計與實踐問題解決教學的能力,將甄選國中小「中心學校」推動教學現場實踐、課程優化與社群發展。 三、歡迎有意願參與「中心學校」之教師參加說明會,並組隊參與3月份「AI素養種子教師工作坊」。 四、甄選說明會: (一)  辦理時間: 1、第1場:115年3月2日(星期一)中午12時30分至1時。 2、第2場:115年3月9日(星期一)中午12時30分至1時。 (二)&nbs... 觀看完整文章
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