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公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-06 | 點閱數: 2
一、 依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本校114年6月30日外小生字第11400041331號函(諒達)辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下 (一) 辦理時間 1、 增能實作研習:114年8月22日(星期五)9時至16時。 2、 增能回流研習:暫定115年1月28日(星期三) 9時至16時。 ... 觀看完整文章
資訊組長 - 教務處 | 2025-08-06 | 點閱數: 7
一、依據全國家長會長多元領域協進會114年7月30日全領協芬代字第11407301號及教育部114年臺教資(一)字第1142701029A號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下: (一)  活動名稱:中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫。 (二)  活動時間:114年8月23日(星期六)上午9時30分至下午12時20分。 (三)  活動地點:桃園市立石門國民中學。 (四)  參加對象:本市所轄中小學之學生及家長。 (五)  報名方式:輸入網址https://reurl.cc/oY7r65,或是掃... 觀看完整文章
資訊組長 - 教務處 | 2025-08-06 | 點閱數: 2
一、 依據國立臺中教育大學114年7月31日臺中大學數位字第1144060500號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一)  B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊。 1、報名對象:參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」之教師。 2、 報名方式:https://reurl.cc/NxqaAQ,逾時送件不予受理。 3、  場次及時間如附件。 (二)  F2生成式AI融入學科領域教學講師培訓工作坊─以因材網為例。 1、 報名對象:參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」及「... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 9
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年7月28日臺教國署國字第1145503838號函辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師,提升客語文基礎知識與專業知能,並強化教師客語文教學素養與核心能力,以優化客語文教學效能,確保學生學習品質,爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫規劃2類課程,參與各類課程教師資格如下: (一) 備課回流課程:曾參與且於112至114年度間完成任一梯次... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 7
一、 依據桃園市桃園區建德國民小學(以下簡稱建德國小)114年6月9日建德教字第1140003922號函續辦。 二、 為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能,特辦理旨揭研習,研習相關內容如下: (一) 參加對象:桃園市國小社會領域社會領域教師(含代理代課、鐘點教師),並以教學年資3年(含)以下者為優先。 (二) 研習內容:探究實作迷你課程 × 超實用AI工具 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 8
一、 依據教育部114年7月29日臺教社(四)字第1142402439號函辦理。 二、 本獎項表揚對象包含: (一) 團體獎:機關(構)、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團(團隊)、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎:學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 三、 凡有下列事蹟者,均得由推薦單位予以推薦表揚: ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 9
一、 依據國家教育研究院(以下簡稱國教院)114年7月29日教研原字第1142500900號函辦理。 二、 為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解,以強化教科書編輯在原民議題之認識,提升教科書編寫品質,構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程,爰辦理旨揭工作坊,以達「族群主流化」之目標。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下: (一) 時間:114年9月19日(星期五)至9月20日(星期六)。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 11
一、 依據國立臺中教育大學114年7月29日臺中大學原民字第1142061456號函辦理。 二、 研習資訊及報名方式如下: (一) 研習日期與地點:詳實體研習課程場次表;倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象: 1、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有專任教師、專職原住民族語老師、教學支援老師... 觀看完整文章
特教組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數: 9
主旨: 本校辦理114年度學生暑假多元資優潛能營活動,敬邀貴校同學踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本市114年度暑假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境,學生了解影片創作的基本元素,進而發揮創意,合作拍攝有趣的動畫片。 三、 營隊相關資訊如下:    (一)名稱:鏡頭下的... 觀看完整文章
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