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公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-10-07 | 點閱數: 47
主旨: 本局訂於114年10月27日(星期一)辦理環境教育人員認證展延暨教師環境教育增能研習,請貴校鼓勵所屬教職員踴躍報名參加。 說明:   一、 依據本局114年4月17日桃教體字第1140033102號函辦理。 二、 旨案係為提高教師環境覺知與敏感度,發現環境問題,並透過環境教育參訪及研習,增進教師環境教育教學知能。 三、 本案研習資訊如下: ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-10-07 | 點閱數: 44
主旨: 為宣導土壤及地下水環境保護之重要,請貴校協助轉知並鼓勵師生參與「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動。 說明:   一、 依環境部環境管理署114年10月1日環管土字第1147124061A號函辦理。 二、 環境部環境管理署規劃辦理「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動,透過答題遊戲及土地佔領等遊戲化方式,讓學生於寓教於樂過程中學習土壤及地下水保護知識,提升參與動機及... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-10-07 | 點閱數: 43
主旨: 函轉環境部「114年臺美生態學校行動團隊工作坊」活動簡章及1份。 說明:   一、 依據環境部114年9月26日環部保字第1141062055號函辦理。 二、 為激發師生持續推動並提升我國整體生態學校運作能量,環境部分別於北、中、南3所綠旗認證學校辦理旨揭工作坊,期望能讓參與學員將其經驗應用於自身學校,以達環境教育目的。 三、 旨揭工作坊採線上報名... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 38
一、依據114年10月1日桃教終字第1140096967號函辦理。 二、為建立民眾道路交通安全觀念,桃園市政府交通局設計「不無照駕駛」、「高齡者換照」、「自行車交通安全」、「安心左轉時相」及「不疲勞駕駛」等6款宣導圖卡及不無照駕駛1部影片(含30秒、60秒及完整版)。 三、檢附下載雲端資料夾網址:https://drive.google.com/drive/folders/13swWFQ4ZfHhaUptlqv5VUKCeFlRVTWsI
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 35
一、依據114年9月30日桃教學字第1140095538號函辦理。 二、近年來學生擔任車手涉詐欺案件數攀升,尤以12至23歲涉案最多,教育部藉由真實案例,解析學生擔任詐騙車手所可能承擔的法律責任,製作本案懶人包,避免學生遭不法分子利用,衍生後續的法律風險與責任。 三、檢附宣導文宣,如附檔。
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 35
一、依據114年9月30日桃教終字第1140096396號函辦理。 二、「114年交通安全月-無照駕駛及疲勞駕駛」宣導海報,如附檔。
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 50
一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月22日臺教國署國字第1140095798號函辦理。 二、 本案徵選說明如下: (一) 報名資格:公私立國中、小現任教師(含代理與實習教師)。 (二) 收件期限:114年12月17日(星期三)至115年1月2日(星期五)止。 (三) 聯絡人:葉彤助理(電話:02-77491869)、電子信箱:methelitfive5@gm... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 56
一、 依據原語會114年7月21日原語教字第1141001230號函辦理。 二、 為促進族語傳承與創新數位應用,藉由遊戲化學習平台 PaGamO 之互動設計,提升族語教學趣味與數位教學應用能力,並提供本市教師數位增能學習機會。 三、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 辦理時間:114年10月4日(星期六)下午1時至5時。 (二) 辦理地點:僑愛國民小學電腦教室(桃園市... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 35
一、 依據國立成功大學114年9月26日成大產創字第1141103141號函辦理。 二、 旨揭認證將於本(114)年11月22日(星期六)辦理「2025年秋季國際越南語能力認證」,網路報名時間為9月23日至10月24日。 三、 本次僅舉辦A級(初級)測驗,簡章及報名等資訊,請至官方網站查詢:https://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 75
一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫與114年6月19日建國教字第1140005138號函辦理。 二、 為深化桃園市國中小跨領域課程品質,落實教學現場的經 驗分享與回饋。本市跨領域議題分團-種子教師舞動桃團隊接受學校依需求申請長期入校陪伴,協助教師既有彈性課程微整形或發展新的彈性課程。 三、 114學年度第一學期原申請學校因故取消,故釋放出一入校陪伴名額可供申請。申請日期即日起至114年10月21日,原則以線上報名傳送時間為錄取優先順... 觀看完整文章
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