建國國中辦理111學年度國民中學科技領域非專長授課教師增能研習暨111學年度科技教育推動總體計畫九月份師資增能課程內容

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建國國中辦理111學年度國民中學科技領域非專長授課教師增能研習暨111學年度科技教育推動總體計畫九月份師資增能課程內容

公告資訊組長 - 教務處 | 2022-09-20 | 點閱數： 285

一、依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。二、為落實教學正常化，精進課程品質，維護學生學習權益，本局委請本市國民教育輔導團辦理十二年國民基本教育課程綱要科技、藝術、綜合活動及健康與體育領域、自然領域非專長授課增能研習，俾利充實教師教學專業知能。三、研習內容： (一) 主題：［生科非專］共備3-4_日常科技產品的電與控制應用-以避障掃礙動力車為例 ... 觀看完整文章

「111學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」，辦理「校園菸檳危害防制教育資源說明會」

公告衛生組長 - 學務處 | 2022-09-20 | 點閱數： 255

說明：一、依據教育部國民及學前教育署111年9月19日臺教國署學字第1110122881號函辦理。二、旨揭說明會採實體與線上併行，其相關內容如下：　　 (一)參與對象　　１、主辦菸、檳危害防制教育議題之示範(或協力)學校之師長。　　２、健康與體育領域或其他領域教師，有意願將菸、檳... 觀看完整文章

「111年度農田水利文化及水田生態教育推廣計畫線上兒童體驗營」活動延期案

公告衛生組長 - 學務處 | 2022-09-20 | 點閱數： 147

說明：一、依據中華民國四健會協會111年9月19日中健協字第1110100117號函辦理。二、活動辦理日期為10月22日(六)至23日(日)。三、報名日期延至10月7日(五)，活動簡章如附件。四、報名網址：https://s.fourh.org.tw/6562z。

衛生福利部國民健康署辦理「護『心』保健疾病byebye創意短片徵選活動」之網路人氣投票案

公告衛生組長 - 學務處 | 2022-09-20 | 點閱數： 148

說明：一、依據教育部國民及學前教育署111年9月16日臺教國署學字第1110126283號函辦理。二、檢附衛生福利部國民健康署函文影本及旨揭創意短片活動徵選網路人氣投票簡章各1份。

財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會辦理「第四屆利晉盃硬筆字徵件活動」

教學組長 - 教務處 | 2022-09-20 | 點閱數： 138

文化局「2022桃園閩南文化節答喙鼓比賽」簡章

教學組長 - 教務處 | 2022-09-19 | 點閱數： 133

財團法人語言訓練測驗中心辦理「素養導向與雙語教學評量設計徵選」特優作品線上分享會

教學組長 - 教務處 | 2022-09-19 | 點閱數： 240

一、依據財團法人語言訓練測驗中心111年9月14日111教課字第00000000133號函辦理。二、旨揭中心為促進落實十二年國教素養課綱，於108年推出素養導向英語命題徵選活動。自111年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。三、分享會將分享獲獎作品內容並邀請張武昌教授（十二年國教英語文領綱研修小... 觀看完整文章

臺南市政府教育局辦理全臺首學課程博覽會─「2022扎根在地·邁向國際」一案

公告註冊組長 - 教務處 | 2022-09-19 | 點閱數： 297

說明：一、依據臺南市政府教育局111年9月14日南市教專字第1111190061號函辦理。二、活動時間:111年9月24日(星期六)上午9時至下午4時。三、活動地點:國立臺南第二高級中學。四、開幕講座:後疫情時代的學習多重宇宙－學習者、教學者的生存挑戰。五、講座貴賓:Hahow... 觀看完整文章

本校111學年度第1學期第5次代理教師甄選(第3次招考)錄取公告

公告人事主任 - 人事室 | 2022-09-19 | 點閱數： 218

一、本次代理教師錄取名單如下： (一) 國小專任輔導代理教師：虛缺1名(侍親留職停薪缺)。二、本次甄選採一次公告分次招考方式辦理，本校預訂於111年9月26日（星期一）辦理第4次招考：三、報名日期時間：111年9月26日（星期一）上午9時至12時止，甄選日期為111年9月26日（星期一）下午1時30分。四、詳請參閱本校網站公告之簡章。

檢送中原大學「111年度航空城人文與歷史在地特色教學方案之國小教案徵選辦法」

公告註冊組長 - 教務處 | 2022-09-19 | 點閱數： 289

說明：一、依據中原大學111年9月13日原研字第1110003246號函辦理。二、中原大學為推動大學社會責任，強化教育人員對「航空城人文與歷史」主題之認識，並具體轉化為教學行動，藉以提升學生之在地特色之認識。鼓勵教師將在地特色融入於課程教學，並提升教師設計在地化特色教育教案之動力。彙集航空城人文歷史教學範例，提供教師實施航空城人文歷史教育課程教學參考。三、實施方式說明如下： ... 觀看完整文章

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