本中心辦理教師增能研習-「走出戶外迎向山海」系列課程(第二、三場)，歡迎各級學校教師踴躍參與。

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本中心辦理教師增能研習-「走出戶外迎向山海」系列課程(第二、三場)，歡迎各級學校教師踴躍參與。

公告衛生組長 - 學務處 | 2023-05-12 | 點閱數： 230

說明：一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育要點」辦理。二、為促進桃園市各級學校教師對戶外教育的認識，提升跨領域資源整合及教學能力，讓學生能對自然環境生態及世界議題有更多的關心，提升教師行動力，以達成「自發」、「自省」、「友善」、「關懷」等教育願景。三、旨揭研習相關資訊如下： (一) 活動內容： ... 觀看完整文章

轉知嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心調整嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)隔離治療相關費用支付對象案

公告衛生組長 - 學務處 | 2023-05-12 | 點閱數： 238

說明：一、依據教育部國民及學前教育署112年5月10日臺教國署學字第1120059274號函辦理。二、有關COVID-19確診者隔離治療費用支付對象，該中心111年12月28日肺中指字第1113700637號函知，自本(112)年1月1日起，不具健保身分之非本國籍人士在臺期間確診，其隔離治療期間相關費用由個案自行負擔。三、該中心業奉准於本年5月1日解編，COVID-19同日調整為第4類傳染病，符... 觀看完整文章

行政院農業委員會林務局與財團法人台灣永續能源研究基金會謹訂於112年5月22日於該局2樓國際會議廳辦理「2023台灣生物多樣性論壇」，詳如說明

公告衛生組長 - 學務處 | 2023-05-12 | 點閱數： 281

說明：一、依據本府112年5月10日府農林字第1120127131號函辦理。二、 2022年12月聯合國生物多樣性公約第十五屆締約方大會(CBD COP15)決議《昆明-蒙特婁全球生物多樣性框架》，其中提出短期目標「30 x 30」，明確定出2030年保護至少30%的陸地和海洋，同時也提出企業對於生物多樣性相關揭露。為讓大眾瞭解生物多樣性保育國際趨勢，爰辦理旨揭論壇。三、本次論壇邀請產官學研專家學... 觀看完整文章

國立臺中教育大學「2023教育部師資培育大學雙語教學研究中心聯合成果展」活動資訊

教學組長 - 教務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 163

宜蘭縣111學年度原住民族語教學支援工作人員36小時認證研習實施計畫

教學組長 - 教務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 286

112年度推動科學教育計畫-2023 科學機關王

教學組長 - 教務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 279

教育部「教育家」網站112年度徵件活動「我這樣做！讓生活成為最好的學習」

教學組長 - 教務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 221

「112年教育部補助各級公私立學校校園綠籬專案計畫」校園綠籬增能活動簡章1份，詳如說明

公告衛生組長 - 學務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 320

說明：一、依據教育部112年5月8日臺教資(六)字第1122701804號函辦理。二、為美化學校既有圍牆，改善學校透視民房、臨路噪音及樹木棲地環境，以提升校園景觀美感，並兼具固碳、降溫與提供生物棲所功能，落實環境教育，爰辦理旨揭計畫。三、為確保綠籬植栽之存活，並建立正確的綠籬植栽養護及照顧觀念，學習綠籬植栽養護、照顧的正確方法，教育部規劃於5月至6月份舉辦3場次綠籬植栽養護增能觀摩活動，將採線上... 觀看完整文章

「善政市長給家長的一封信」電子檔，供家長參閱

公告衛生組長 - 學務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 225

說明：一、依據本府衛生局112年5月9日桃衛健字第1120042736號函辦理。二、衛生福利部統計，肺癌為本市癌症死亡率首位，且40歲以上發生肺癌的機會愈來愈高，為此本市推動低劑量電腦斷層（LDCT）檢查，並希冀透過給家長的一封信，使家長瞭解肺癌防制相關識能，更主動關心自身的健康，提升符合資格者參與篩檢。三、檢附「善政市長給家長的一封信」電子檔或請逕至本局網站首頁（http://www.tyc.... 觀看完整文章

國立清華大學師資培育中心謹訂於112年5月25日（星期四）辦理「教學卓越：生態教育vs.校本課程」線上論壇

公告註冊組長 - 教務處 | 2023-05-11 | 點閱數： 338

說明：一、依據國立清華大學112年5月8日清師培字第1129003454號函辦理。二、旨揭線上論壇以「教學卓越：生態教育vs.校本課程」為主題，藉由專家學者探索生態教育融入校本課程，強調學生的生態意識、環境保護和永續發展等知識、技能與態度。促進學生的自主學習和創新思維，使其更加瞭解自己的興趣和特長，有利於未來的職業發展和個人成長。因此，本次論壇以「生態教育VS校本課程」為主題，期許學校在實踐中，透過結合生態教育和校本課程的方式，來推動學生的全面發展和可持... 觀看完整文章

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