有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年臺灣台語認證加強班（11月）」一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加

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有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年臺灣台語認證加強班（11月）」一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 74

一、依據教育部國民及學前教育署113年10月23日臺教國署原字第1130121706B號函辦理。二、旨揭臺灣台語認證加強班資訊，說明如下： (一) 日期：113年11月30日（星期六）、12月1日（星期日），每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。 (二) 班別與人數：開設2班，每班100人。 (三) 授課方式：Google Meet線上研習（課程... 觀看完整文章

轉知財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「113年度第2次原住民族語言能力認證測驗補助交通、住宿及工作費實施計畫」一案

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 77

一、依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年10月29日原語認字第1130003073號函辦理。二、旨揭實施計畫摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 補助對象：１、參加113年度第2次原住民族語言能力認證測驗，就讀幼兒園、國民小學、國民中學、高中（職）等原住民籍考生。２、團體報名考生人數達10人以上公私立學校之租車費用且限國民小學、國民中學及高... 觀看完整文章

函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）「112-113學年度建置加強國民中小學英語口說能力教師資源計畫」辦理音樂科、視覺藝術科英語口說教師研習簡章

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 68

一、依據國教署113年10月24日臺教國署國字第1130123057號函辦理。二、為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。三、旨揭研習授課採英語為主，國語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（Give Me 10）－在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進教師進行雙語教學之策略。四、辦理期程：本研... 觀看完整文章

轉知國立臺灣科學教育館辦理114年「『愛』迪生出發」到校服務扎根共學計畫一案

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 79

一、依據國立臺灣科學教育館113年10月30日科展字第11303001620號函辦理。二、為延伸科教館「『愛』迪生出發」公益學習活動計畫，同時配合108課綱實施，著重核心素養及重視學習能力與生活結合，並優化計畫參與方式，開放國民小學或當年度教育部所認定之偏鄉地區(含特偏)國小為優先錄取。三、旨揭計畫為競爭型計畫，內容重點如下： (一) 輔導團隊：以在地大學、基金會或法人教育團體為合作輔導團隊計畫學校，以延伸學習... 觀看完整文章

財團法人公共電視文化事業基金會客家電視動畫節目《拾光屋大冒險》校園公播新增教學示範影片，請轉知轄內各國民小學參考利用

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 69

一、本會客家電視動畫節目《拾光屋大冒險》前已開放各國民小學申請校園公播使用，現新增三部教學示範影片共教師參考，歡迎多加利用： (一) 第2集：書書寫寫不能亂丟的字紙 https://youtu.be/FkCamC1tgB0　　　　 (二) 第4集：轟隆隆大英雄來了 https://youtu.be/L8gADkQ-p0M (三) 第12集：衝衝衝鼓轎遶境大反攻(上集) https://youtu.be/J-GE7Ky5... 觀看完整文章

函轉國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署113學年度「國民教育中央輔導團社會領域分團業務計畫」辦理「探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫一案

公告教學組長 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 63

一、依據臺師大113年10月29日師大地理字第1131031116號函辦理。二、徵稿主題：探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：探究與實作在國中小社會領域課程之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會)。 (二) 子題二：探究與實作在國中小社會領域課程共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：探究與實作在國中小社... 觀看完整文章

「114年度建構智慧化氣候友善校園先導型計畫」線上徵件說明會暨113年度成果交流

公告衛生組長 - 學務處 | 2024-11-04 | 點閱數： 94

主旨：有關教育部訂於113年11月5日辦理「114年度建構智慧化氣候友善校園先導型計畫」線上徵件說明會暨113年度成果交流(如附件)，詳如說明。說明：一、依據教育部113年10月25日臺教資(六)字第1132703798號函辦理。二、為因應全球氣候變遷策略朝向積極的淨零排放的趨勢，以及呼應我國2050年淨零排放的宣示，教育部規劃辦理旨揭計畫，強化學校師生對氣候變遷的理解及行動參與，透過物聯網(I... 觀看完整文章

2024年適應體育知識王競賽

活動特教組長 - 輔導室 | 2024-11-03 | 點閱數： 74

主旨：檢送教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「2024年適應體育知識王競賽」活動參賽簡章及海報各1份，請踴躍參加，請查照。說明：一、依據教育部體育署113年10月30日臺教體署學(二)字第1130040262號函辦理。二、為推廣適應體育理念，鼓勵教育相關從業人員與社會大眾深化適應體育相關知識與實踐方式，特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。三、 ... 觀看完整文章

2024年適應體育增能工作坊-世界咖啡館『共創友善的體育課程環境：適應體育的挑戰與創新

研習特教組長 - 輔導室 | 2024-11-03 | 點閱數： 66

主旨：檢送教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「2024年適應體育增能工作坊-世界咖啡館『共創友善的體育課程環境：適應體育的挑戰與創新』」活動簡章及海報各1份，請踴躍參加，請查照。說明：一、依據教育部體育署113年10月29日臺教體署學(二)字第1130040596號函辦理。二、為促進體育及特教相關之教育工作者能自由交流觀點，透過有意義的對話激發集體智慧來探索融合式體育課程設計之新思維及解決教學... 觀看完整文章

高雄師範大學辦理「國中小科技教育及資訊教育微課程教學模組」推廣工作坊

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-11-01 | 點閱數： 75

一、依據國立高雄師範大學113年10月29日高師大工教字第1131009578號函辦理。二、工作坊實施目的： (一) 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 (二) 透過共備社群將有興趣之教師招集，辦理線上或實體研習，進行課課程分享及研討，並準備課程模組材料包提供共備團教師，於校內課程推廣運用。 ... 觀看完整文章

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