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教學組長 - 教務處 | 2021-05-06 | 點閱數: 263
一、 依據110年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫辦理。 二、 本計畫分為市府機關一級機關、市府其他機關、大學校、小 學校、農漁會、里別、民間團體等七組,並規劃「報名認證人數競賽」及「通過認證比率競賽」兩種獎勵機制。「報名認證人數競賽」各組第一名可獲得新臺幣8,000元禮券及獎狀一幀,「通過認證比率競賽」各組前三名且合格通過率達60%(含)可獲得新臺幣1萬元整禮券及獎狀一幀。 三、 每單位限報1組、每組人數至少15人(含)以上,另每人限參加 1組,且考試地點以桃園考場為限... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-06 | 點閱數: 263
一、 旨揭認證謹訂於110年9月4日(星期六)及9月12日(星期日)週末辦理第一及第二梯次全國認證;至本年度12月止逐月另有辦理多梯次認證,詳細資訊請至官網(http://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/)查詢。 二、 考生如為91年9月4日(含)以後出生者免報名費,其餘考生報名費用新臺幣250元。輔導學生通過認證及公教人員通過認證者另訂有獎勵措施。 三、 認證宣傳海報業於4月20日起陸續寄出,請惠予協助張貼並公告報名訊息與官網連結(http://ha... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-06 | 點閱數: 246
一、 依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會110年5月4日讀經(基)字第1100504102號函辦理。 二、 檢附第二十二屆全國經典會考海報、科段代號對照表等資料各乙份;亦可至全球讀經教育基金會官網瀏覽下載http://www.gsr.org.tw/contents/news_ct?id=244。
教學組長 - 教務處 | 2021-05-06 | 點閱數: 251
一、 依據本局110年4月27日桃教小字第1100035064號函暨教育部國民及學前教育署110年5月4日臺教國署國字第1100052134號函續辦。 二、 因考量報名人數及縣市防疫措施,原訂110年5月10日(星期一)於桃園市立大園國際高中辦理之北區說明會取消;南區說明會110年5月3日(星期一)於國立臺南大學辦理之場次照常舉行。 三、 旨案北區說明會取消,請避免當日到場,另預計於110年5月7日(星期五)將說明會影片以雲端連結方式公告於「CIRN國民中小學課程與教學資源整... 觀看完整文章
研習 註冊組長 - 教務處 | 2021-05-05 | 點閱數: 333
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學110年5月3日師大心測中字第1101010002號函辦理。 二、 本次研習之教學內容特別針對國中九年級及國小高年級學生,詳見附件一。 三、 教師增能研習請至「全國教師在職進修資訊網」報名,課程代碼請參考附件二。 四、 本案參與本次研習人員同意核予公(差)假登記;另例假日參與研習人員,本局同意於研習結束後1年內在課務自... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-05 | 點閱數: 280
請有興趣申請的老師,備妥相關資料,於5/14前向教學組聯繫,以利辦理後續申請事宜。   一、 依據本市國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學補充說明暨本局110年4月19日桃教小字第1100029331號函辦理。 二、 計畫申請注意事項如下: (一) 申請之課程計畫內容,應包括參與成員專長、課程內涵、學習重點、評量方式、教學進度、協同教學教材之必要說明、協同方式及申請採計教師授課節數,並經學校課程發展委員會審議通過。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-05 | 點閱數: 268
一、 依據桃園市109學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 旨揭增能研習資訊如下:    (一)參加對象:本市具備輔導夥伴資格教師、本市國教輔導    團輔導員、本市中小學教師    (二)研習日期:110年7月5日(一)~110年7月7日(三)    上午9時至下午... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-05 | 點閱數: 299
一、 依據國立臺灣師範大學110年4月27日師大國文字第1101010844號函辦理。 二、 本案訊息如下: (一) 日期:110年5月28日(星期五)。 (二) 地點:彰化縣立社頭國民中學。 三、 參加對象: (一) 國中小教師,具觀課議課與教師專業發展社群實務參與經驗者。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-05-05 | 點閱數: 254
一、 依據國教署110年4月28日臺教國署國字第1100043093號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭之工作坊。 三、 本活動課程採全英語授課,初階課程將以Content-based為核心概念,並設計各式教學主題,進階課程內容包含觀課、教學演示及教案討論。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能,增進教師全英語教學之信心。 四、 實施對象:全國國中、國小現職編制內合格英語... 觀看完整文章
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