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文章列表

教學組長 - 教務處 | 2021-08-30 | 點閱數: 269
一、 依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會110年8月23日(110)利基字第1100000009號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下: (一) 對象:就讀桃園市內公私立之國小、國中學生。 (二) 報名時間:110年10月2日(星期六)上午10時起,開放網路報名。 (三) 報名網址:http://reurl.cc/zejzgQ。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-08-30 | 點閱數: 243
一、 依 據 國 立 臺 灣 師 範 大 學110年8月16日 師 大 教 育 字 第 1101020296號函辦理。 二、 旨揭計畫係由教育部國民及學前教育署委託辦理輔導人力培力計畫,為因應社會趨勢,將全面採線上工作坊形式辦理,開設課綱推動與課程發展之專業增能主題工作坊,據以培力各縣市國小、國中階段課程領導人專業知能及線上課程發展與領導能力,促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。 三、 本(110)年度9月至12月線上工作坊之預計辦理日程請參照附件一,另9月份「組織領導:... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2021-08-30 | 點閱數: 255
一、 依據中華鯨豚協會110年8月26日110鯨豚字第1100826001號函辦理。 二、 海洋教師研習培訓課程於本(110)年9月1日至10月13日每週三下午2時至4時於桃園市產業園區聯合服務中心101會議室(地址:桃園市觀音區大潭三路12巷2號)辦理。 三、 本課程可結合國小自然課與國中生物課之相關課綱,使教師與學生能更深入認識海洋哺乳類之行為、運動、骨骼結構、生態保育與環境保護等課程內容。 四、 本課程採線上報名,... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2021-08-30 | 點閱數: 278
一、 依據基金會110年8月23日廣達藝字第1100823002號函辦理。 二、 有鑑於臺灣因為COVID-19疫情進入第三級警戒,改變學校規律的作息,學生必須在家學習,致使親師生三方的作息受到影響,基金會期能透過圖像調查疫情影響學生在家上學的心理狀態,進而分析並歸納出能促進學習的解決方案,提供社會用藝術方法進行學習改善。 三、 本問卷調查對象為全國國小至高中職之老師、學生及家長,採網路回收調查施測。 四、 問卷填寫截止... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2021-08-30 | 點閱數: 290
「110學年度全國學生舞蹈比賽實施要點」(修正版)1份
公告 註冊組長 - 教務處 | 2021-08-28 | 點閱數: 295
說明:   一、 依據臺北市立大學110年8月23日北市大教育字第1106019612號函辦理。 二、 因應疫情期間線上教學與學習需求,臺北市立大學承辦教育部旨揭增能研習,協助行政主管了解如何整合校內外資源以提供師生支援,以利線上教學與學習順利進行。 三、 研習課程採線上方式辦理,課程資訊如下: (一) 研習時間:110年8月28日(星期六)下午1時至3時... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2021-08-28 | 點閱數: 274
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年8月17日臺教國署高字第1100104052號書函辦理。 二、 旨揭助學金相關資料,業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址:https://helpdreams.moe.edu.tw/),如學生有申請需求,可提醒學生上網瀏覽。 三、 如對旨揭助學金有任何疑義,請逕洽該基金會詢問(電話:0800-217885、02-25026606)。 ... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2021-08-28 | 點閱數: 266
說明:   一、 依據本市109學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、 本市依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例第20條規定略以:「(第1項)辦理個人實驗教育者,應於每學年度結束後二個月內,提出學生學習狀況報告書,為期三年以上之實驗計畫於計畫結束當學年應併提出實驗教育成果報告書......。(第2項)辦理團體實驗教育及機構實驗教育者,應於每學年度結束後二個月內,為期三年以上之實驗計畫於計畫結束當學年應併提出實驗教育成果報告... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2021-08-28 | 點閱數: 267
說明:   一、 依據國立海洋科技博物館110年8月24日科館教字第1101003386號函辦理。 二、 本活動免費(到海科館交通自理),報名請至「教育部全國教師在職進修資訊網」,課程代碼3169971及3169975。 三、 本局同意核予參加活動教師公假登記。 四、 檢附活動簡章1份。 五、 如有相... 觀看完整文章
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