教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「109年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之研習課程，歡迎參加！

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教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「109年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之研習課程，歡迎參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 299

說明：一、依據教育部國民及學前教育署109年11月3日臺教國署國字第1090136072號函辦理。二、該署為提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學的興趣與能力，特辦理旨揭研習課程。三、旨揭研習參加對象、課程及辦理場次說明如下： (一) 參加對象：國民中小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習... 觀看完整文章

國史館臺灣文獻館辦理「110年冬令臺灣史研習營」，歡迎報名參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 276

一、依據國史館臺灣文獻館109年11月3日臺編字第1090002945號函辦理。二、旨案相關訊息如下： (一) 時間：民國110年1月30日（星期六）至1月31日（星期日）。 (二) 地點：國史館臺灣文獻館文獻大樓3樓會議室 (三) 報名相關資訊於該館網站https://www.th.gov.tw/signup/公告。 ... 觀看完整文章

財團法人均一平臺教育基金會自109年11月23日至109年12月25日舉行全國性學習活動「星空探險隊第六季─銀河救援」，歡迎教師學生參加！

活動註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 270

說明：一、依據財團法人均一平臺教育基金會109年10月22日均一平台教育基金會字第109001002號函辦理。二、本案相關活動資訊，請逕至「星空探險隊」網站（https://www.junyiacademy.org/event/star-exploration-2020/）參閱。三、檢送該基金會公文及其活動辦法1份。

國立清華大學訂於109年11月14日至12月19日辦理「109學年度板書工作坊」，歡迎教師踴躍報名參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 286

說明：一、依據國立清華大學109年10月29日清師培字第1099007502號函辦理。二、旨揭工作坊資訊如下： (一) 研習地點：國立清華大學南大校區應科大樓4309板書教室。 (二) 研習總時數：18小時，依實際出席時數核發。 (三) 報名方式：請逕至全國教師在職進修網登錄報名（課程代碼... 觀看完整文章

「109學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六-1：運用因材網教學計畫—國小」教師研習，歡迎報名參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 308

說明：一、依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。二、本案為國小教師增能，提升專業教學能力，掌握因材網功能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進學生學習效果。三、研習場次及地點說明如下： (一) 國語文：１、第一場：109年11月25日（星期三）。 ... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學辦理「第九梯次學習扶助入班輔導人員培訓研習」，歡迎報名參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 271

說明：一、依據教育部國民及學前教育署109年10月27日臺教國署國字第1090129977號函辦理。二、培訓相關資訊簡述如下（詳細資料請參閱簡章內容）： (一) 推薦原則：分國小國語文、數學、英語文，國中國語文、數學、英語文等六組，本市總計每組推薦2至3位教師為原則。 (二) 建議資格：１、 ... 觀看完整文章

「109學年度桃園市學習扶助科技化評量系統增能研習」，請報名參加！

研習註冊組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 283

說明：一、依據桃園市109學年度學習扶助整體行政推動計畫暨109.10.14桃園市政府教育局桃教小字第1090093509號函辦理。二、為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。三、本案研習訂於本校3樓視聽教室辦理，預計辦理3場，每場次60人額滿為止，各場次辦理摘述說明如下： (一) 第1場： ... 觀看完整文章

國立臺北教育大學檢送「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊計畫」

教學組長 - 教務處 | 2020-11-06 | 點閱數： 259

國立臺北教育大學檢送「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊計畫」一、依據國立臺北教育大學109年11月4日北教大課傳字第1090420140號函辦理。二、「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學生動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署109學年度國民中小學課程推動工作課程與教學輔導組語文學習領域英語組輔導群「英語文核心素養導向評量設計」徵稿實施計畫

教學組長 - 教務處 | 2020-11-05 | 點閱數： 203

教育部國民及學前教育署109學年度國民中小學課程推動工作課程與教學輔導組語文學習領域英語組輔導群「英語文核心素養導向評量設計」徵稿實施計畫

國家教育研究院辦理「2020美感教育國際論壇」

教學組長 - 教務處 | 2020-11-05 | 點閱數： 264

一、依據國家教育研究院109年11月3日教研課字第1091102041號函辦理。二、旨揭活動期透過國內外美感教育案例分享與交流，凝聚美感教育實踐、促進美善社會與永續發展；透過國外長期耕耘美感教育政策、研究與實務專家學者交流，讓臺灣美感教育案例與亮點展現於國際舞台，讓美感教育與世界做朋友，爰該院辦理旨揭論壇。三、本次國際論壇相關資訊，說明如下： (一) 時間：109年11月13日（星期五）至11月14日（星期六）... 觀看完整文章

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