說明：   一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)114年3月24日114靖娟北總字第1140000116號函辦理。 二、 該會訂於114年5月9日(星期五)辦理旨揭活動，期待透過對話方式從交通、心理、社會等角度分享中心協助處理交通事故的服務經驗傳達給更多相關工作者，讓不同專業之間以同理的態度更了解彼此，一同協助為孩子謀取最大的利益。 三、 活動報名方式如附件，請貴校鼓勵相關工作者與家長踴躍參加。

主旨： 轉知國立臺灣科學教育館辦理3場次「114年度本土教育人才培育計畫—『臺灣酪農業課程設計』、『城市裡的鳥類殺手』及『海鮮與我』」教師研習一案。 說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館114年3月11日科實字第11402001240號函辦理。 二、 為增進教師對於城市生態系、里山里海的食農教育及海洋教育知能，促使學習者理解自然環境與科學相關技術的關聯性，進而提升科學素養並推動永續發展、掌握教學技巧等，該館... 觀看完整文章

說明：   一、 依據中華民國匹克球總會114年3月26日匹總字第1140326001號函辦理。 二、 活動相關資訊： (一) 比賽日期：114年4月19、20日。 (二) 比賽地點：樹德科技大學體育館(高雄市燕巢區橫山路59 號)。 (三) 參賽資格： ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦 理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw）於114年2月17日起舉辦第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府、全國高級中等以下學校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理4場分區實體說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會第10屆原住民族語言單詞競賽實施計畫辦理。 二、 本競賽資訊如下（競賽組別、參加對象及人數）： (一) 國小組： １、 組隊方式：位於原住民族地區之學校須以單一學校組隊，其餘學校可跨校組隊。 ２、 參加對象：國民小學一年級至六年級學生。 ３、 各隊人數：每隊5至8人。 ... 觀看完整文章

一、 依據銘傳大學114年03月24日銘校產業字第1140110260號函辦理（附件1）。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校之參賽指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、 線上指導老師培訓課程資訊： (一) 辦理日期及時間： ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理「113學年度健康促進學校－參訪交流增能活動」一案，詳如說明。 說明：   一、 依據本市「113學年度健康促進學校－參訪交流增能活動實施計畫」辦理。 二、 本案期透過健康促進學校參訪交流增能活動，提升各級學校承辦人員健康促進專業知能與共識；經由跨縣市之校際參訪與研討交流活動，增進本市學校執行健康促進之動機與能力；同時交換健康促進工作策略與實施心得，達到增能之效果，建立跨縣市合作與分享之機制... 觀看完整文章

主旨： 檢送農業部林業及自然保育署屏東分署雙流自然教育中心於114年4月12日辦理「Project WET臺灣水資源環境教育初階工作坊」之簡章1份。 說明：   一、 依據農業部林業及自然保育署屏東分署114年3月13日屏育字第1146340335號函辦理。 二、 旨揭工作坊提供環境教育時數、教師研習時數及公務人員研習時數7小時。 三、 旨揭工作坊相關資訊... 觀看完整文章