檢送本市「113年語文競賽實施計畫」1份

:::

文章列表

檢送本市「113年語文競賽實施計畫」1份

公告教學組長 - 教務處 | 2024-02-21 | 點閱數： 101

一、依據本局113年2月2日召開「本市113年語文競賽籌備會議」決議辦理。二、旨揭計畫得逕至本市語文競賽網站(http://lang.csps.tyc.edu.tw/)-最新消息項下下載。

轉知「師資培育公費助學金及分發服務辦法」部分條文，業經教育部於中華民國113年2月7日以臺教師(二)字第1132600192A號令修正發布

公告人事主任 - 人事室 | 2024-02-21 | 點閱數： 109

說明：一、依據教育部113年2月7日臺教師(二)字第1132600192D號函暨桃園市政府教育局113年2月17日桃教中字第1130013531號函辦理。二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統( https://edu.law.moe.gov.tw )下載。三、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部師資培育及藝術教育司巫孟蓁專員，電話：(02)7736-5536。

中華數學協會為推廣幼兒、國小及國中之數理教育，謹訂於113年4月21日(星期日)舉辦「第59屆全國奧林匹克數理競賽」

公告教學組長 - 教務處 | 2024-02-21 | 點閱數： 83

一、依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十三年度工作計畫案辦理。二、檢附「第59屆全國奧林匹克數理競賽」競賽活動簡章，供貴校參閱。三、本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。

有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」

公告教學組長 - 教務處 | 2024-02-21 | 點閱數： 131

一、依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓(專業回饋實務探討) (二) 研習對象:完成111、112學年度專業回饋人才進階培訓12小時培訓課程者 ... 觀看完整文章

2024年春季兒童象棋文化藝術研習活動

公告體育組長 - 學務處 | 2024-02-20 | 點閱數： 72

旨揭活動相關資訊請逕至中華民國象棋文化協會網站查詢( https://www.cccs.org.tw/ )，本案倘有疑問，請逕洽中華民國象棋文化協會，電話：02-23656585。

113年第五屆全國港都盃沙灘巧固球錦標賽—修正後競賽規程

公告體育組長 - 學務處 | 2024-02-20 | 點閱數： 75

旨揭賽事因故調整辦理日期，倘本案有相關疑問請逕洽聯絡人李先生，手機：0905-118464。

「環保愛台灣」第三屆身心障礙與中小學生環保繪畫比賽

活動特教組長 - 輔導室 | 2024-02-20 | 點閱數： 129

知社團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會辦理「環保愛台灣」第三屆身心障礙與中小學生環保繪畫比賽計畫

桃園市立中興國民中學-藝術才能舞蹈班112學年第33屆畢業舞展彩排演出

公告體育組長 - 學務處 | 2024-02-20 | 點閱數： 135

一、為呈現桃園市立中興國民中學藝術才能舞蹈班教育成果，提供教師專業創作發表管道並增加學生學習成就以及舞台經驗，並與各校進行舞蹈教育交流，爰辦理旨揭活動，相關訊息如下：　　 (一)時間：113年3月15日(星期五)下午2時至3時30分 (下午1時30分報到)。　　 (二)地點：桃園展演中心(桃園市中正路1188號) 二、欲參加學校請於113年3月6日(星期五)前，以電子郵件方式回傳... 觀看完整文章

113年全國小學游泳錦標賽

公告體育組長 - 學務處 | 2024-02-20 | 點閱數： 100

說明：一、依據中華民國游泳協會113年2月19日游任發字第1130000048號函辦理。二、比賽一律採網路報名，競賽規程及相關資料請逕洽中華民國游泳協會網站( http://ctsa.utk.com.tw ）；本案倘有疑問，請逕洽中華民國游泳協會承辦人陳柔之，電話：02-8771-1486。

112學年度第二學期擊劍體育營

公告體育組長 - 學務處 | 2024-02-20 | 點閱數： 150

說明：一、為提供本校體育班團隊資源予市內各國小，採營隊方式進行校際合作與體育交流，藉以開拓國小學生對擊劍運動的基礎知能，為有興趣參與擊劍運動的國小學童進行轉銜國中體育班之準備。二、本次擊劍體育營辦理方式說明如下： (一) 活動日期：113年3月6日（星期三）至5月15日（星期三），計9次。 (二) 活... 觀看完整文章

241 242 243 244 245 246 247 248 249 250

:::

文章列表

認識莊敬

莊敬紀事

專業形象

教材資源

評鑑專區

教師園地

學生園地

友善校園

莊敬家長會

資訊教育