一、 依據桃園市中壢區芭里國民小學115年8月21日芭小教字第1150005006號函及本局115年8月14日桃教小字第1150076539號函辦理。 二、 旨揭比賽相關訊息（請詳參計畫內容）摘錄如下： (一) 報名對象：本市國小（三至六年級）、國中及高中職學生。 (二) 報名日期：115年9月1日（星期二）起至115年10月9日（星期五）截止。 (三) 比賽日期及... 觀看完整文章

一、        依據國教署115年9月15日臺教國署國字第1150085415號函辦理。 二、        為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、        旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下：... 觀看完整文章

一、        為增進教師對ChatGPT於個人自學英語、日韓語及親子英文學習之應用，特邀請多益測驗教材知名出版社「國際學村」辦理旨揭研習。 二、        研習相關資訊如下： (一)  時間：115年9月23日（週三）13:00至15:00。 (二)  地點：大竹國小2樓圖書館(桃園市蘆竹區大竹路556號)。 (三)  主題：ChatGPT時代的語言學習術。 (四)  講師：國... 觀看完整文章

一、        依據教育部115年9月16日臺教資(三)字第1152702911號函辦理。 二、        十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 三、        為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進數位... 觀看完整文章

一、        信誼基金會自2019年第十一屆「信誼兒童動畫獎」起增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童透過動畫進行創作與表達，從中培養媒體素養，並提升觀察、想像、表達、分享及團隊合作等多元能力。 二、        「第十八屆信誼兒童動畫獎—台灣兒童創作組」徵件已進入最後階段，收件截止日期為中華民國115年9月30日。參加對象為年滿7歲至12歲之臺灣學童（含應屆畢業生），敬請貴校協助轉知相關徵件訊息，並鼓勵學生把握時間投稿。 三、 &... 觀看完整文章

一、依據教育部115年9月10日臺教資(三)字第1152702499號函辦理。 二、「AI人才方舟計畫」以「打造中小學AI智慧教育新生態」為核心目標，以數位教學指引搭橋樑，培育具備AI素養、創新能力與人文關懷的未來人才。 三、旨揭3本指引（對象分為教師、校長及家長）及3本學生手冊（內容依學習階段規劃為國小、國中及高中）配合政策方向同步增修，作為支持學校、教師、家長與學生共同航向AI時代的教育支持系統，各本內容說明如下： (一)  教師數位與AI教學指引：對準AI素養框架與AI人才圖像，強調以人為中心的思維；導入AI Agent，AI從工具轉化為學習設計協作夥伴，提升... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學115年9月9日高師大科環字第1151007612號函辦理。 二、重要時程如下： (一)  論文徵稿：即日起至115年9月30日(星期三)。 (二)  論文錄取通知：錄取後以電子郵件通知。 三、詳細徵稿主題及投稿資訊如附件。 四、本案承辦人聯絡資訊：胡曼玉助理，電話：07-7172930#7028，電子信箱：tasrl.southern@tlkr.nknu.edu.tw。

一、依據國立臺北教育大學115年9月10日北教大資科字第1150550063號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)  課程名稱：B5-2生成式AI融入科目、議題教學工作坊(國語文領域)。 (二)  研習日期及時間：115年10月31日(星期六)上午9時至下午4時30分。 (三)  研習地點：桃園市中壢高商志道大樓7樓多元智能教室。 (四)  研習對象：參與對象為國民中小學教師為主，且參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」（3小時）之研習，並於報名表單上傳相關研習證明。 (五)  報名連結：https... 觀看完整文章

一、        依據本局115年6月29日桃教資字第1150057502號函辦理。 二、        為能從根本解決教師負擔過重的問題，讓教師能將心力回歸教學本質，擬甄選具備熱忱與創新能力的教師團隊，結合第一線教育工作者的實務經驗與生成式AI技術，由教師主導開發符合學校行政及教務需求的智慧化系統，提供本市教師參採運用。 三、        旨揭徵選計畫資訊摘錄如下： ... 觀看完整文章