• slider image 629
:::
公告 資訊組長 - 教務處 | 2025-12-01 | 點閱數: 51

一、旨揭計畫摘錄如下:

(目的:隨著AI時代來臨,為打造偏遠地區學生面對AI工具發展之數位學習機會,本計畫旨在透過需求探勘、資源整合與線上數位教學,提升AI時代偏遠地區學生的數位自主學習能力與數位素養,縮減城鄉數位落差。

(參加對象:本計畫依教育部113-114學年度3-9年級國民中小學學生,以本市所屬偏遠地區為優先對象,非偏遠地區則以參與本計畫之弱勢學童比例較高者為次之,若前述申請件數超過預算容納範圍,將依據114年數位學伴暨雙語學伴計畫執行參與情形審定資格。

(115-116AI Di+實驗方案」依十二年國民基本教育課程綱要設定本計畫學習需求領域,以AI學習夥伴輔助學科自主學習、AI學習夥伴導入語言學習與提升AI數位素養教育。

(原則採一對四線上學習,並以學童在校期間放學後為原則,每年度共計20(上、下學期各10),每週2次,每次2堂課,每堂課以45分鐘,每次共計90分鐘(同一天上課不可超過90分鐘),最遲應於晚上830分結束(實際上課時間需與教育部核定媒合之大學討論確認)

(申請單位:須為實際執行計畫之單位,鼓勵結合學習扶助、課後照顧服務班學童參與計畫,請本市所屬各國民中小學確實預估參與本計畫之學童數,避免實際參與上課人數少於申請人數,造成資源浪費。申請人數須等於或小於電腦/平板載具臺數(優先使用平板載具,電腦為輔,需包含帶班老師使用電腦及備用電腦,每次上課人數為核定學童數,不可分梯次或拆班上課)

(執行期程:11521日起至1161231日止,為期23個月(4學期)

(申請時間:1141126日起至1224(星期三)下午5時止。

(申請方式:

1、一率採線上作業申請(網址:https://etutor.moe.gov.tw)。本系統操作流程,使用上如有任何問題,請於上班時間撥打客服專線:0800-22722602-27194413

2、另調查學校擬參與本計畫之弱勢學童數(網址:https://doc.tyc.edu.tw/modules/survey/index.php?op=sign_form&ofsn=1587)

二、115-116年所需經費,如未獲立法院審議通過或經部分刪減,教育部得依審議結果調整計畫經費,並依預算法第54條之規定辦理。     

:::

認識莊敬

莊敬紀事

專業形象

教材資源

評鑑專區

教師園地

學生園地

友善校園

莊敬家長會

資訊教育