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公告 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 407
一、  本次活動謹訂於109年11月29日(星期日)上午10時至下午2時,假本市桃園區陽明運動公園辦理,當天有園遊會、身心障礙體驗活動、精彩的舞台表演及有獎徵答,歡迎踴躍報名。   二、  檢附活動單張,另宣傳海報將由財團法人桃園市私立寶貝潛能發展中心逕行寄送,請貴校協助張貼廣宣。  
公告 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 430
一、 依據本府觀光旅遊局109年10月26日桃觀旅字第1090011306號函辦理。 二、 旨揭活動訂於109年10月31日至11月8日,在桃園高鐵站前廣場舉辦,並於109年11月1日辦理親子創意變裝選拔秀,活動內容豐富、精彩可期,詳情請至網站(http://halloweencity.tycg.gov.tw/)查詢。 三、 有關主題活動「親子創意變裝選拔秀」活動報名方式,請至報名連結(https://forms.gle/PZ33cwE86gCfoRxn6),名額有限,有意願... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 418
  一、 依據本局109年創造力暨科學教育及資優教育嘉年華實施計畫辦理。 二、 本年度嘉年華活動提供本市推動創造力暨科學團隊、師生互相觀摩及經驗分享機會,並結合資優教育推廣及成果,以期提升創造力素養及增進資優教育瞭解。 三、 活動規劃摘錄如下: (一) 參加對象:本市公私立國中小學生、教師及家長。 (二) 時間地點:109年1... 觀看完整文章
研習 註冊組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 366
  說明:   一、 依據桃園市109學年度學習扶助整體行政推動計畫暨109.10.14桃園市政府教育局桃教小字第1090093509號函辦理。 二、 為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用,以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 本案研習訂於本校3樓視聽教室辦理,預計辦理3場,每場次60人額滿為止,各場次辦理摘述說明如下: ... 觀看完整文章
研習 註冊組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 348
  說明:   一、 依據109學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦理本活動。 二、 透過實作,提升教師對學科專業知能,促進學生學習能力,培養教學診斷能力,發展有效教學方法。 三、 相關訊息摘要如下: (一) 地點:平興國小(桃園市平鎮區廣泰路168號) (二) ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 343
一、 依據新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校109年10月15日新興宏教字第1090100356號函辦理。 二、 旨揭競賽相關訊息摘述如下(詳如活動辦法): (一) 參加對象:本市各國民小學高年級學生。 (二) 競賽項目: 1、 初賽:由各校自辦,可推薦報名,報名人數為各校六年級班級數的3倍為原則(例如甲校六年級有8班,則甲校高年級可推薦英語組、數學組各24名學... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 348
一、 依據國立臺灣大學109年10月23日校共教字第1090091512號函辦理。 二、 為引領雙語教育學習風潮,國立臺灣大學訂於本(109)年11月14日(星期六)舉辦旨揭工作坊,邀集對CLIL教學有興趣之教育工作者齊聚一堂進行交流分享,期能協助學員增進以英語教學之能力與技巧,進一步發展適合教學現場之雙語教學策略。 三、 本案工作坊上午邀請在教學現場積極實踐雙語教學卓有成效之學校代表分享實務經驗,下午邀請財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)專業師資群進行CLIL實作教學工作... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 363
一、 依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會109年10月27日(109)利基字第1090000014號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下: (一) 對象:設籍並就讀桃園市內之國小、國中及高中學生。 (二) 報名時間:109年10月31日(星期六)上午10時起,開放網路報名。 (三) 報名網址:http://forms.gle/K1PSKsZZ69tsdYw... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-11-02 | 點閱數: 310
一、 依據宜蘭縣政府109年10月26日府教課字第1090176451號函辦理。 二、 為協助教師專業成長,活化教學實踐,回歸學習者學習主權,爰辦理旨揭研習,相關資訊如下: (一) 時間:109年12月12日(星期六)上午9時至下午6時30分。 (二) 地點:宜蘭縣立凱旋國民中學、宜蘭縣宜蘭市凱旋國民小學。 (三) 對象:宜蘭縣、花蓮縣國中小現職教師及代理代課教師為... 觀看完整文章
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