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公告 訓育組長 - 學務處 | 2020-12-11 | 點閱數: 407
一、 依據佛光大學109年12月8日佛光通字第1090009642號函辦理。 二、 本案相關資訊如下: (一) 比賽日期:110年1月29日至31日。 (二) 比賽地點:臺北市立大安國民中學學生活動中心(台北市大安區大安路二段63號)。 (三) 報名方式:一律以網路報名與繳費,報名網頁為臺北市體育總會圍棋協會網頁http://tpego.hyplaygo.com/t... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-12-10 | 點閱數: 336
一、 依據國立彰化師範大學109年12月8日數學字第1093200788號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養,以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐,爰辦理旨揭研習。研習分場資訊如下(時間及地點詳參日程表): (一) 國小場:109年1月21日(星期四)至1月28日(星期四)上午9時至下午5時,計7場次。 (二) 高中職、國中場:計109年1月28日(星期四)至2月4日(星期四)上午9時至下午5時,計7場次。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-12-10 | 點閱數: 305
一、 依據本市新屋區海洋客家休閒農業發展協會109年11月26日桃海客字第1091126001號函辦理。 二、 該協會致力發展桃園休閒農業、生態旅遊及在地特色體驗等,為推廣桃園海洋客家獨特文化及海洋環保觀念,該會結合海洋教育、生態體驗內容,特辦理旨揭活動,以趣味活動方式供學童體驗學習。 三、 本案活動相關資訊如下: (一) 活動時間: 1、 第1梯次:110年1月2... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-12-10 | 點閱數: 316
一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月4日臺教國署高字第1090148413號函辦理。 二、 旨揭108課綱資訊網(https://12basic.edu.tw/)主要內容如下: (一) 為推動108課綱,將資源作更有效之整合與運用,強化政策宣導,以提升各校對108課綱之認識瞭解。 (二) 建立教學資源專區,蒐集各優良課程教案、教學媒材,作為實施教育教學之參據,提供教育人員分享與發表之管道,供各界參考運用。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-12-10 | 點閱數: 348
一、 依據本市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」初階培訓研習,開設桃園市國民教育輔導團團員專班,敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵各校國教團團員踴躍報名參加,請查照。 三、 相關研習資訊如下: (一)課程名稱:桃園市109學年度教師專業發展實踐方案- 初階專業回饋人才培訓研習(弟八梯次... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2020-12-10 | 點閱數: 380
一、 依據國立臺灣師範大學109年12月8日師大數學中字第1091032817號函辦理。 二、 「2020好好玩數學營年度大會師暨教學研討會」是針對有意願辦理好好玩數學營之活動師,透過分享、討論等互動交流的形式,以提升活動師數學奠基模組教學之專業成長及辦理好好玩數學營之意願。 三、 研習相關訊息如下 (一) 研習對象:數學活動師、領有教師證國中小教師、代課教師、實習教師亦可。 ... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2020-12-09 | 點閱數: 276
說明: 檢送修正「桃園市學校財團法人或其他非營利私法人辦理學校型態實驗教育辦法」部分條文及發布令各1份。
公告 註冊組長 - 教務處 | 2020-12-09 | 點閱數: 270
說明: 檢送修正「桃園市市立學校辦理學校型態實驗教育辦法」部分條文及發布令各1份。
研習 註冊組長 - 教務處 | 2020-12-09 | 點閱數: 364
說明:   一、 依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發展系統性教學策略,提升學習扶助學生國語、英語及數學能力,精進學生基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下: (一)... 觀看完整文章
研習 註冊組長 - 教務處 | 2020-12-09 | 點閱數: 397
說明:   一、 依據本市109學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係結合民間資源平台與教材,培育各校學習扶助種子教師,增進運用學習扶助民間資源能力,強化各校學習扶助成效。 三、 永齡課輔教師培訓相關訊息如下: (一) 研習時間: 1、 第一場次:已於109年10月17、18及... 觀看完整文章
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