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公告 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-14 | 點閱數: 16
一、 依據靜宜大學114年4月8日靜大體育(一)字第1140000833號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 賽事組別: 1、 GM機關王整合賽(推薦額僅開放進階組)。 2、 R4M機器人任務賽。 (二) 線上報名日期:114年6月2日至5日。 (三)... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-14 | 點閱數: 19
一、 本局所轄的安東青創基地,致力於推廣及發展延展實境(XR)、元宇宙、教育科技等相關領域。基地內設有XR體驗館,並配備先進設施,讓學生能親身體驗與學習。目前,基地正同時展出四種不同主題的體驗展,未來將不定期更新主題,並辦理不定期抽獎活動,敬邀貴校師生踴躍參與,期待體驗展能增加學生接觸XR 領域的技術及應用。 二、 展覽資訊如下: (一) 時間:即日起至114年12月31日止開放網路報名(網址:https://reurl.cc/YYjnjo)或聯繫安東青創基地。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 14
一、 為配合十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱課綱)相關研究,以鞏固、精進與前瞻三大方向,結合我國實踐經驗及國際重要教育趨勢,增加學校對課綱之理解,並透過轉化與實踐,對未來課程發展提出具體實務建議,擬邀請各級學校申請「研究合作發展學校」計畫。 二、 為利學校了解上揭計畫執行目標與內涵,本院預計辦理說明會(實施計畫如附件1),資訊如下: (一) 時間:114年4月22日(星期二)上午10時至中午12時。 (二) 地點:線... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 20
一、 依據本局114年3月27日桃教小字第1140025228號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下(詳如實施計畫): (一) 研習日期:114年7月7日(星期一)至同年7月11日(星期五),共計5日,研習時數計30小時。 (二) 研習方式:實體研習。 (三) 研習地點:桃園市西門國民小學視聽教室。 (四) 參加對... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 14
一、 依據本局113年12月16日桃教小字第1130124087號函及教育部113學年度「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為強化本市教師口說英語教學知能,以深化學生生活英語溝通能力,落實2030雙語政策,爰辦理旨揭研習。 三、 本研習計畫活動內容摘要如下: (一) 本學年度分為初階及進階各辦理1場次(初階場次上限為150人、進階場次上限為80人),各場次說明如下(餘詳如實施計畫): ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-09 | 點閱數: 18
一、 依據本局114年2月26日桃教小字第1140014563號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如計畫): (一) 研習日期:114年7月2日(星期三)至同年7月4日(星期五)。 (二) 研習地點:新屋國小藝術教室(桃園市新屋區中正號196號)。 (三) 報名資格: 1、 持有本市教學支援工作人員認證合... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-09 | 點閱數: 22
一、 依據本局114年2月26日桃教小字第1140015643號函辦理。 二、 旨揭換證計畫摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者: 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 (2) 非本市但設籍本市之全國公私立高... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-04-09 | 點閱數: 19
一、 續114.03.24.桃教小字第1140024105號公文辦理。 二、 114.04.12(六) 9:00-16:00於楊梅區楊心國小圖書館2樓辦理。 三、 依據113.10.04桃教小字第1130094636號函,報名研習並全程出席教師得於二年內公派代補休一日。 四、 主題:彈性課程計畫裡的英語教學。 五、 講師:上午黃從孝校長(校訂課程-How &... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-09 | 點閱數: 21
一、 依據本市2025科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流,提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力,並增進學生多元的視野,開發學生創意,激發其挑戰自我潛能,進而在全國與世界性機器人賽事展現本市科學教育之成果,特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」,摘要如次: (一) 科學創意機器人大賽: 1、 ... 觀看完整文章
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