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教育部「111年度校園樹木徵文競賽」修正版海報及簡章1份
公告
衛生組長
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學務處
| 2022-12-05 | 點閱數: 195
說明: 一、 本局111年11月25日桃教體字第1110114195號函諒達。 二、 由於海報之日期誤植,教育部轉知此更正版海報,並鼓勵貴校踴躍報名參與,簡章內容不變。 三、 旨揭競賽內容重點說明如下: (一) 參加對象:分為國小組(四到六年級)、國中組、高中職組及教師組(包含國小、國中及高中職)。學生組由1至3名學生組隊,1名教師指導;教師組由1至2...
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家庭教育中心辦理「有原『繪』幸福」海報電子檔1份,請惠予協助宣傳並鼓勵原住民族家庭參加
公告
輔導組長
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輔導室
| 2022-12-05 | 點閱數: 244
一、 為鼓勵親子共學族語,以繪本當橋梁,增進原住民族親子互動,提升家庭凝聚力,促進家庭的幸福與和諧,本中心配合本市僑愛國小「原住民族歲時祭儀暨親子聯歡活動」辦理「有原『繪』幸福」親子共讀學族語課程。 二、 活動內容: (一) 活動時間:111年12月10日(星期六)上午11時至12時。 (二) 活動地點:本市大溪區僑愛國小(桃園市大溪區介壽路214號)。 (三) 活...
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「111年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計研習課
教學組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 97
國立東華大學辦理「全國國民中小學教師研習」活動資訊
教學組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 97
教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「2022年實驗教育國際研討會」
公告
註冊組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 224
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署111年11月28日臺教國署國字第1110158037號函辦理。 二、 旨案活動相關訊息如下: (一) 時間:111年12月10日(星期六)至111年12月11日(星期日)。 (二) 地點:國立政治大學藝文中心(臺北市文山區指南路二段64號)。 (三) 官方...
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iMath領航家課程實踐家分享工作坊
公告
註冊組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 224
說明: 一、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能,以促進教師專業成長。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 本研習採實體及線上同步進行,實體授課地點:仁和國小三樓數學教室;線上會議連結:
https://meet.google.com/zxt-ftbz-czy。
(二) 參加對象:本市公立國小學現職教師。 ...
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同德國中於111年12月23日(星期五)下午辦理桃園市111年度科學教育區域重點學校計畫教師增能研習(第三場次)
公告
資訊組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 180
一、 依據桃園市政府教育局111年3月11日桃教資字第1110022305號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 研習主題:「資訊及人工智慧」 (二) 時間:111年12月23日(星期五) 13:00~16:00。 (三) 研習講師:開南大學空運管理學系副教授兼系主任孫國勛博士。 (四) 研習地點:同德國中勤...
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「111學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六:國中小因材網教學研習計畫」-數學科第四場
研習
註冊組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 227
說明: 一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下: (一) 研習主題:學習扶助的課堂觀察與分析實作。 (二) 授課教師:建德國小陳英叡教師。 (三) 參加對象:各校進行學習扶助教師,其他對本議題有興趣教師。 (...
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桃園高中辦理「桃園市立桃園高級中等學校111年度HiTeach 5智慧教學系統應用」研習
公告
資訊組長
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教務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 186
一、 桃園市立桃園高級中等學校111年度HiTeach 5智慧教學系統應用 (一) 第一場研習資訊如下: 1、 時間:111年12月7日(三) 13:00至15:00,共2小時。 2、 形式:實體研習 3、 地點:桃園高中人文藝術大樓3樓專科教室 4、 對象:本市各級公私立學校教師,實體名額40人。 ...
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本市瑞塘國小辦理「111學年度健康體位學藝競賽四格漫畫」一案
公告
衛生組長
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學務處
| 2022-12-02 | 點閱數: 173
說明: 一、 依據本市111學年度健康促進中心議題學校-「健康體位學藝競賽四格漫畫」實施計畫辦理。 二、 目的: (一) 培養全市親師生健康體位教育核心能力,期使有健康生活、健康知覺和健康體位知識、技能及態度。 (二) 透過學藝競賽提升健康體位觀念。 (三) 為落實健康促進學校,提倡健康體位觀念,...
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