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公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-04-30 | 點閱數: 27
一、依據教育部115年4月24日臺教資(三)字第1152701268號函辦理。 二、教育部辦理「115年推動教育AI及數位學習績優徵選計畫」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員,並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果,爰辦理旨揭徵選計畫,相關徵選類別及訊息摘錄如下: (一)  績優中小學學校: 1、對象:本市各級學校及所屬人員(含行政人員及教師)。 2、報名期間:即日起至115年8月3日止。報名方式:請向 3、本局報名(報名網址:https://forms.gle/NZoXytjberEVQKT88),初審通過者將薦送至教育部參... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-04-30 | 點閱數: 17
一、 依據教育部115年4月27日臺教社(四)字第1152401219號函辦理。 二、 為配合全國語文競賽臺灣客語朗讀比賽,並加強推行語文教育,活化臺灣客語學習與應用,教育部委請國立中央大學辦理115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動,自即日起至115年7月15日止公開徵件,邀請全國關心客語教育與文化傳承的民眾踴躍投稿。 三、 請協助轉知所屬,鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的社會大眾踴躍報名,並歡迎教師及學生參加。入選作品每篇將致贈稿費新臺幣1,500元,並有機會成為全國語文競賽朗讀素... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-04-30 | 點閱數: 17
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月20日臺教國署國字第1155501187號函辦理。 二、 國教署英檢系統114學年度第2學期檢測於115年2月至115年8月舉辦,為利家長更加瞭解英檢系統(https://www.testmyenglish.edu.tw/)之功能特色及善用酷英平臺(https://www.coolenglish.edu.tw/)學習資源,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭說明會。 三、 參加對象:對於英語線上檢測及學習有興趣之家長。 ... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2026-04-30 | 點閱數: 140
尚未報到之新生家長,可填寫完本校寄送之資料,送到警衛室補辦報到。 或於上班時間帶著戶口名簿到教務處補辦報到。
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 22
一、依據教育部115年4月22日臺教技(三)字第1152300942號函辦理。 二、旨揭無人機足球競賽係本部首次舉辦全國性競賽,期透過符合國際標準的無人機足球競技,引導學生學習飛行控制、團隊策略與技術創新,進而培育熟悉國際規範、具備實作能力、創新思維與發展潛力之無人機科技人才。 三、本次競賽規劃係參照國際航空聯盟(FAI)於2025年6月15日發布之FAI World Drone Soccer Championships Sporting Rules (Class F9A-B,20公分) 競賽精神制定。為符合教育推廣及國內競賽實務需求,並配合無人機非紅供應鏈原則,部分規則經適度調整... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 24
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一)  展開學習地圖,設置教學RPG(HiTeach 教學應用) 1、日期及時間:115年5月15日(星期五)下午1時30分至3時30分,共2小時。 2、線上研習:https://meet.google.com/zrn-vkbk-yvo。 3、活動編號:G00020-260400010。 4、講師:桃園市立石門國民中學黃馨瑤老師、桃園市立經國國民中學蔡貽良老師。 5、課程內容:角色起點-where we are、角色任務分岔路-where t... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 24
一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合SEL(社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第6場演出訂於115年9月5日(六)下午1時至3時40分,於觀音區草漯國小活動中心演出《消失的彩虹公園》兒童劇場。 三、 ... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 27
一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合SEL(社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第5場演出訂於115年8月1日(六)下午1時至3時40分,於龜山區中山天幕廣場演出《情緒盤石失控事件》兒童劇場。 三、 敬... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 25
一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合SEL(社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第4場演出訂於115年7月25日(六)下午1時至3時40分,於大園區大園國小活動中心演出《羅盤石之謎》兒童劇場。 三、 敬... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2026-04-29 | 點閱數: 28
一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合SEL(社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第3場演出訂於115年6月28日(日)下午1時至3時40分,於大溪區僑愛國小活動中心演出《三眼井危機》兒童劇場。 三、 敬... 觀看完整文章
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