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公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-06-02 | 點閱數: 98
主旨: 有關財團法人福智文教基金會檢送「點亮桃園 點亮海洋 從校園減塑邁向淨零綠生活」115學年度實施計畫書一案,鼓勵貴校教師踴躍報名。 說明:   一、 依據財團法人福智文教基金會115年5月22日福文教字第1150522063號函辦理。 二、 「點亮桃園點亮海洋從校園減塑邁向淨零綠生活」115學年度計畫將於7/20開放報名,計畫內容及報名作業載明於點亮計畫官網,請貴校逕至官網下載:http://www.li... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-06-02 | 點閱數: 41
主旨: 轉知財團法人電路板環境公益基金會辦理「115學年度ECO達人校園分享會活動計畫」一案。 說明:   一、 依據財團法人電路板環境公益基金會115年5月19日(115)電基會字第008號函。 二、 活動報名及課程資訊請參該基金會網站:https://www.tpcf.org.tw/elem-jr/high/courses ,檢附原函及相關資料各1份。
公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-06-02 | 點閱數: 57
主旨: 有關國立臺中教育大學檢送年度「環境教育30+3小時核心課程研習班」課程資訊,鼓勵貴校踴躍參加。 說明:   一、 依據國立臺中教育大學115年5月26日臺中大學科學字第1154060400號函。 二、 旨揭課程可協助所屬單位員工取得「環境教育人員認證」所需之環境教育訓練(研習)時數,及提供各機關、公營事業、學校、財團法人之員工及一般民眾環境教育研習時數。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-06-02 | 點閱數: 81
主旨: 有關國立臺灣圖書館檢送「《永續發展圖書資料閱讀手冊:氣候變遷與生物多樣性》發表會暨永續發展新趨勢論壇」議程1份。 說明:   一、 依據國立臺灣圖書館115年5月20日圖閱字第11503000751號函辦理。 二、 為推廣「第2屆永續發展圖書資料評選」成果,並促進永續閱讀於出版、教育及閱讀推廣領域之交流與應用,該館與財團法人天鈺環境永續基金會共同辦理旨揭活動。 ... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 45
說明:   一、 依據中華民國跆拳道協會115年5月28日中跆爐字第1150000179號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 比賽日期:115年7月3日至115年7月8日(共6日)。 (二) 比賽地點:新竹縣體育館(302新竹縣竹北市福興東路一段197號)。 三、 檢附競賽規程1份。
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-05-29 | 點閱數: 36
一、依據115年5月28日桃教終字第1150048651號函辦理。 二、該會為弘揚中華傳統文化與倫理道德,推廣敬老陪伴孝親,促進社會關心長者,爰辦理旨揭活動及表揚。 三、表揚甄選相關資訊如下: (一)  表揚獎項類別:模範老人獎、敬老楷模獎及孝親楷模獎。 (二)  報名方式:推薦資料及附件於115年6月25日前掛號或親送至主辦單位【中華民國老人福利協進會】,地址:110006臺北市信義區信安街78號2樓。 四、其他詳細資訊及推薦表請至該會網站查閱,網址:https://scwa.tw/download.php。 五、檢附表揚推薦辦法。
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-05-29 | 點閱數: 55
一、依據115年5月26日桃教終字第1150047148號函辦理。 二、為配合115年5月31日即將上路之「高齡者換照新制」,本府交通局已製作相關宣導圖卡,請貴校協助透過所轄網站、社群媒體、電子看板、LINE群組及相關宣導通路加強推播宣導,以利民眾及早瞭解新制內容。 三、依新制規定,70歲至74歲長者須完成體格檢查及交通安全教育課程後,始得換發駕照至年滿75歲;75歲以上長者則維持每3年換照一次,並須通過認知功能測驗。 四、另為鼓勵高齡者依自身狀況調整交通方式,70歲以上長者如主動繳回所有駕照,可申請TPASS乘車補助,每月最高回饋1,500元,補助期間2年。 五、如有... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-05-29 | 點閱數: 32
一、依據115年5月26日桃教終字第1150046757號函辦理。
公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-05-29 | 點閱數: 89
主旨: 函轉 AIBoneage 骨齡檢測部門,開店一二三網路科技股份有限公司辦理「AlBoneage 骨齡檢測公益衛教計畫一協助兒童與青少年健康成長」一案。 說明:   一、 依據AIBoneage 骨齡檢測部門,開店一二三網路科技股份有限公司115年5月15日開店字第1151051500001號函辦理。 二、 該講座為建立兒童與青少年正確成長認知,解說基因身高與骨齡落差的意義,提供家長與學子具體可行的作息與... 觀看完整文章
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