一、報名表單連結如下： https://forms.gle/KYF7VyUE9bsc9TkWA 二、報名須知： 1. 服務日期：115年2月2日（週一）～2月6日（週五），請選擇可以整天服務的日期登記。 2. 服務時段：9：00~16：00（中午休息1小時，請自備午餐），每日核發服務時數6小時。 3. 需求人數：每日6人。 4. 服務內容：協助學務處體育組整理體育器材。 5. 報名方式：115年1月5日（週一）上午10:00起，於本校官網公告報名表單連結。 6. 錄取方式：依報名順序錄取，115年1月15日於本校官網「校務公佈欄」公告錄取名單。

一、依據114年12月24日桃教高字第1140125020號函辦理。 二、案係發展署LOGO遭冒用設置Line群組「勞動力發展中心」，以「勞動部免費學習課程」等內容誘騙民眾報名課程，以獲取民眾個資。發展署已於官網最新消息發布重要澄清公告（詳附件），並向檢察機關提告。 三、為免民眾受騙，本案資訊及澄清公告，請貴校協助進行公告及宣導，並留意職業訓練相關廣告，如涉有不法情事，請依法辦理。

一、 依據教育部114年12月23日臺教師（二）字第1140131919號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 學科知能評量電子簡章訂於115年1月1日（星期四）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年12月29日臺教國署國字第1145506564號函辦理。 二、 國教署為提升本土語教學支援老師素養導向教學設計與課堂經營能力，爰辦理旨揭研習，課程資訊摘述如下： (一) 時間：115年1月26日至27日。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區。 (三) 參加對象：現職教學支援老師，並以各直轄市、縣（市）政府... 觀看完整文章

一、 依據桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處114年12月26日龍小籌字第1140000175號函及「桃園市114學年度雙語課程亮點學校公開觀議課實施計畫」辦理。 二、 為擴增本市雙語教學能量，建立本市教師專業學習社群，營造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長，透過說課、觀課與議課過程，精進雙語學校教師教學與效能，爰辦理旨揭計畫。 三、 本計畫提供對雙語教學有興趣之教師共同學習管道，線上觀課網址：https://reurl.cc/eWQEdb，各場次觀議課訊息如附件（各校流程... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市115學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生簡章1份，請公告周知，請查照。 說明：   一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨115學年度國民中學藝術才能美術班鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、 本市115學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部115年規劃辦理「特殊教育在職教師加註需求次 專長學分班」一案，請欲參與之教師所屬學校依限回傳薦送 表，請查照。 說明：   一、 依據教育部114年12月23日臺教師(三)字第1142603352號函辦理。 二、 教育部為增進中小學及特殊教育學校，特殊教育教師「視覺障礙」、「聽力與語言」、「情緒與行為」、「重度與多重支持」、「輔助科技」及「認知與學習」教學專業知能，爰規劃辦理上開6類需求次專... 觀看完整文章

一、 依據法官學院 114年12月19日官院教己字第 11402016131號函辦理。 二、 為推動司法改革，活化校園公民與法律課程教案，法官學院特辦理旨揭研習，透過線上課程加強與各級學校校長、教師之合作。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：115年2月9日（星期一）至2月11日（星期三），共計三日。 (二) 研習方式：採 Google Meet 視訊會議... 觀看完整文章