一、依據桃園市政府教育局114年10月29日桃教小字第1140106944號函辦理。 二、轉知教育部國民及學前教育署委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會辦理「交通、水域及防墜安全教育教學模組－學校教學合作」一案，鼓勵各校教師報名參與。 三、為利教師將安全教育融入相關領域實施，靖娟基金會與教育部合作編製交通、水域、防墜安全教案手冊，並邀請全國有意願實施安全教育之國民中小學教師參與教學及推廣。 四、本計畫邀請學校以教案手冊中的課程模組為基礎進行教學，靖娟基金會將免費提供教具及宣導品等教材資料，協助教師落實交通、水域及防墜安全教育。 五、為蒐集教學回饋建議，另於教學後邀請學校教... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局114年10月29日桃教學字第1140106269號函辦理。 二、函轉教育部製作「四防齊心、校園安心」相關宣導文宣。 三、中英文版動畫及圖卡連結如下： (一)  防制學生藥物濫用（藥命的誘惑）： １、精華版：https://youtu.be/DuqGXL_hm_Y ２、完整版：https://youtu.be/1I_6VCSLK54 (二)  防制詐騙（SSR的誘惑） １、精華版：https://youtu.be/E36UPzaJNNI ２、完整版：https://youtu.be/yeFqVbTWPV... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局114年10月28日桃教終字第1140106895號函辦理。 二、為響應聯合國2026國際志工永續發展年並歡慶國際志工日，邀請本市志願服務運用單位與志工共同參與旨揭活動，以展現本市志工及NPO的推動成果。 三、活動資訊如下： (一)  活動時間：時間：114年11月22日（星期六）9時至12時。 (二)  活動地點：桃園市新勢公園（桃園市平鎮區中原路與延平路一段交叉口）。 (三)  參與對象：本市志願服務各目的事業主管機關、志願服務運用單位、志工、NPO及社會大眾。 四、活力展現進場報名資訊：應具創意亮點... 觀看完整文章

一、依據本府教育局114年10月22日桃教終字第1140105693號函辦理。 二、本(114)年度桃園市志願服務推廣中心委由蜂湧數位商店辦理。(桃園市政府社會局首頁-福利服務-志願服務-志願服務公告事項，網址：https://sab.tycg.gov.tw)。 三、檢附教育訓練課程簡章2份，如附檔。 四、本案如有相關疑問，請聯繫桃園市志願服務推廣中心(蜂湧數位商店)，電話：03-4262881分機33，吳專員。

一、依據桃園市政府教育局114年10月17日桃教學字第1140103265號函辦 二、檢附宣導圖卡及文宣素材，如附檔。

一、依據桃園市政府教育局114年10月16日桃教學字第1140103227號函辦理。 二、檢附相關連結網址資料，如附檔。

一、依據114年10月13日桃教學字第1140100595號函辦理。 二、查火光刀玩具係屬武器玩具，屬經濟部標準檢驗局公告應施檢驗玩具商品範圍，進口及出廠前須經該局檢驗符合CNS 4797-3等規定，貼附商品檢驗標識，始能於國內市場上銷售。 三、火光刀玩具內含打火石等成分，玩具出鞘瞬間產生之火花可能會造成兒童眼睛危害。特請幼兒園、國民小學老師向學生及家長宣導應選購貼有商品檢驗標識之玩具，及不宜使用無商品檢驗標識之火光刀等武器玩具，以免發生危害。

一、依據114年10月14日親誌字第2025101302號函辦理。 二、為推動校園法治教育向下扎根，親子天下打造《只是開玩笑，竟然變被告？》系列影音動畫課程，並由少年調查保護官吉靜如監製。第二彈以青少年常見的校園與網路情境為出發點，運用動畫故事與真實案例，幫助孩子理解法律界線、學會自我保護，並在生活中建立正確的法治觀念。 三、課程特色如下： (一)  10堂真實案例動畫，貼近青少年生活情境：從校園霸凌、網路誹謗、交友陷阱、戀愛界線到電子煙等主題，帶領孩子在熟悉的故事中學會辨識法律風險。 (二)  互動問答＋白話法條解說，學習更易懂：每集透過提問引導孩... 觀看完整文章

一、依據114年10月13日桃教學字第1140100429號函辦理。 二、近年境外APP小紅書為國人下載使用，產生資訊安全疑慮、詐騙或其他校園安全事件，經查內政部警政署165打詐儀表板「縣市案例」列有423件因使用小紅書遭詐騙之案例，態樣包含：網路購物詐騙、假交友（投資詐財）詐騙、假買家騙賣家詐騙、假求職詐騙、色情應召詐財詐騙等。 三、內政部警政署165打詐儀表板「縣市案例」（https://reurl.cc/Y3oedx）。

一、依據114年10月2日桃教政字第1140097395號函辦理。 二、為實踐品德教育及強化學子廉政知能，桃園市政府政風處與教育局共同創作《熊好的桃花源Ⅱ-狸狸誠信三大考驗》繪本，並提供泰雅族語、越南語、客語及中文4種語言的有聲書線上繪本，藉由貼近學童日常之情節向學童傳遞「廉潔、誠信」的概念傳遞給學童，期許學童透過閱讀繪本，培養正確的價值觀並建立良好品格，使廉潔觀念能向下扎根。 三、電子書及有聲書連結放置於附件。