祥儀慈善文教基金會辦理「2024 桃園國際新創機器人節」活動

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祥儀慈善文教基金會辦理「2024 桃園國際新創機器人節」活動

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-20 | 點閱數： 165

一、依據財團法人桃園市祥儀慈善文教基金會113年6月13日祥基字第1130613-1號函辦理。二、旨揭活動資訊臚列如下： (一) TIRT 機器人國際賽：１、活動地點：桃園巨蛋（桃園市桃園區三民路一段1 號）。２、活動日程：113年11月8日(星期五)至11月10日(星期日 )。３、報名方式：... 觀看完整文章

信誼基金會主辦「信誼暑期教師動畫工作坊」

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-20 | 點閱數： 137

一、教育部指導「113年度藝術教育學習圈」計畫，信誼基金會主辦「信誼暑期教師動畫工作坊」，邀請教師投入兒童動畫教學的行列，為孩子培養媒體素養，啟發多元學習動能，鼓勵他們發揮創意、玩出驚奇，用影像實踐天馬行空的想像力，帶來更寬廣的舞台和成就感。二、兩日工作坊課程包含動畫原理介紹，動手實作，並邀請陳建廷老師分享在校園裡帶領孩子做動畫的實務經驗以及參加國外影展心得。三、信誼將於台北和台中舉辦工作坊，時間及場地資訊如下：台北場：113年7月17日(週三) ～18日（週四）信... 觀看完整文章

AI系列工作坊活動

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-20 | 點閱數： 160

一、依據國立臺灣師範大學113年6月12日師大產創字第1131016963號函辦理。二、旨揭工作坊參與對象：全國國民小學至大專校院各校所屬教師。三、工作坊活動資訊如下： (一) 麗臺科技「人工智慧X雲端運算平台推廣課程工作坊」：１、活動地點及日期 (１) 高雄市立三民高級中學（高雄場）：113年8... 觀看完整文章

轉知花蓮縣政府辦理「太平洋盃113學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」一案

公告教學組長 - 教務處 | 2024-06-19 | 點閱數： 148

一、依據花蓮縣政府113年6月12日府教課字第1130113117號函辦理。二、為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄的思維，特辦旨揭競賽。三、旨揭競賽相關資訊如下： (一) 參與對象：全國國民中、小學學生。(請依照113學年度學籍) (二) ... 觀看完整文章

轉知客家委員會「2024學生講客暑期夏令營」現正受理報名案，請鼓勵貴校學生踴躍參與

公告教學組長 - 教務處 | 2024-06-19 | 點閱數： 137

一、依據客家委員會113年6月17日客會語字第1136700623號函及「2024學生講客暑期夏令營」實施計畫辦理。二、該會為推廣客家語言，提升後生社群活力，本年度擴大結合地方政府、大專校院及民間單位共計辦理56個講客夏令營活動，包括客庄走讀、知識探索、手作體驗、創客技藝、數位科技及樂活運動等不同類型的營隊活動，期待透過多樣化的教學、參訪、體驗等方式，使各教育階段後生學子體驗瞭解客家語言及文化。三、檢附旨揭活動一覽表1份供參，相關訊息同步公告於本案網頁(https:... 觀看完整文章

桃園市府修正本市禁止或限制遙控無人機飛航活動之區域、時間及其他管理事項公告

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-18 | 點閱數： 93

依據本府113年6月14日府交運字第1130158795號函暨民用航空法第99條之13第2項辦理。

「2024新北市NTSRL自主學習國際論壇暨分享會」研習資訊

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-18 | 點閱數： 146

一、依據新北市政府教育局113年6月11日新北教中字第11310754471號函辦理。二、旨揭成果發表會相關訊息如下： (一) 時間：113年7月5日（星期五）上午9時30分至下午4時（上午9時開始報到）。 (二) 地點：台北新板希爾頓酒店2樓如意廳（新北市板橋區民權路88號）。 (三) 參加對象：歡迎各縣市高級中等以下學校教師及國家教育研究院教師自由報名參加... 觀看完整文章

2024 i-STEAM PowerTech 青少年科技創作競賽

公告資訊組長 - 教務處 | 2024-06-17 | 點閱數： 153

一、依據國立臺灣師範大學113年6月12日師大工教字第1131016215號函辦理。二、旨案相關活動訊息如下： (一) 活動對象：就讀國內高中、國中小之在學學生（若為應屆畢業生請依原學籍報名）。 (二) 報名日期：１、區賽暨市賽報名日期：113年9月2日（星期ㄧ）至113年9月27日（星期五）截止。２、 ... 觀看完整文章

轉知人木教育基金會預計舉辦「跟網路搶小孩教師研習營」訊息

活動註冊組長 - 教務處 | 2024-06-16 | 點閱數： 180

說明：一、全世界的大人都憂慮網路對小孩的影響，然而，到現在為止，卻沒有人想要「正面迎戰」。所謂正面迎戰，就是─師生聯手：拆穿演算法營造的假相，揭發影音話術的騙局，建立自我防護的機制，培養每個小孩的自體免疫力！二、在這個網路的時代，大部分的小孩 (包括青少年)，已經被網路俘虜，如何「搶救」被俘的小孩，各界討論甚多；我們以為，必須有學校教育的參與，才能有實質的效果。理由無它，小孩每天有八小時在學校中生活，這是連父母都不會有的「可及性」。但師生在校已有既定的「... 觀看完整文章