一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月6日臺教國署國字第1155500045號函辦理。 二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，國教署爰辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： (一)  徵件時間：自115年3月2日起至4月30日止。 (二)  競賽類別：教案設計類、公民新聞類(主題1：校園社區關懷、主題2：百大文化基地)。 (三)  報名對象： １、教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(請本市媒體素養基地學校南崁國中及南勢國小務必報名參加)。 ２、公... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年本市中小學實施計畫辦理。 二、為充實本市中小學數位教學資源，本局爰辦理旨揭授權採購，提供豐富之電子書與電子雜誌，書庫內1,500本以上書籍不限閱讀人數及時數，且每年更新15%借閱率較低書籍，可支援教師教學及學生自主學習使用。 三、旨揭方案授權資訊及使用說明如下： (一)  授權期間：自115年2月1日至118年1月31日止（共3年）。 (二)  登入網址：https://tycedu.ebook.hyread.com.tw/。 (三)  登入方式： １、教職員：請選擇「教育人員登入」... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。

一、依據教育部115年1月16日臺教資(三)字第1152700180號函辦 理。 二、本計畫為因應教育部數位教學特色應用現況及教育部科技施政目標「發展數位學習與應用」，配合十二年國民基本教育課程理念與目標，以核心素養、跨域PBL及導入沉浸科技為課程發展之主軸，規劃辦理徵件作業。 三、115年徵件說明及相關申請文件如附件，相關電子檔公告於教育部官網/認識教育部/本部各單位/資訊及科技教育司/資料下載區。 四、請有興趣申請之學校擇一類別撰寫教學實施計畫書，不得同時申請2案，並於115年2月2日(星期一)前(免備文)寄至本局彙整後函送教育部，另國立學校附設國民中小學、國(私)立高級... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學115年1月20日師大科技字第1151001722號函辦理。 二、為推廣新興科技與無人機足球課程相關議題之教學應用，並強化教師於無人機足球課程相關議題之課程設計與教學實務能力，爰辦理旨揭教師增能研習。 三、旨揭研習相關資訊如下： (一)  參加對象：對無人機足球及新興科技相關教學議題有興趣之教師。 (二)  日期及時間：115年1月30日（星期五）下午1時30分至4時30分。 (三)  報名方式：請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，課程代碼：5422083。 (四)  研習方式：採線上辦理（G... 觀看完整文章

一、為協助教師將數位學習工具融入學科教學，提升學生學習動機與成效，本公司特舉辦旨揭線上研習活動。特邀全台國語、英語、數學、自然、社會五大領域之資深教師，分享如何結合PaGamO學習平台進行差異化教學、班級經營及考前複習之實務經驗。 二、活動資訊如下： (一)  活動名稱：PaGamO線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》 (二)  活動時間：民國115年2月9日（星期一）至2月13日（星期五），每日晚間19:30至20:00。 (三)  辦理方式：採線上直播方式辦理（連結將於報名後提供）。 (四)  研習場次及講師陣容： ... 觀看完整文章

一、依據教育部115年1月14日臺教資(三)字第1150003766號函辦理。 二、為推動臺灣主權AI發展，數位發展部打造「臺灣主權AI訓練語料庫」（下稱語料庫，https://taic.moda.gov.tw），廣納高品質正體中文語料，支援AI模型訓練更貼近臺灣語言、文化與生活情境，促進AI模型具備更高的本土辨識力與語意理解能力。 三、語料庫目前已逾200個政府機關投入，上架累計超過3,000筆資料集，語料規模超過10億詞元(token)並持續擴充，收錄內容為各機關具臺灣文化特色之高品質資料集，涵蓋語言、文化、交通、教育、生物、地理環境等領域。 四、歡迎有AI模型訓練需求之... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、        請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月12日臺教國署國字第1150001682號函辦理。 二、為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養in網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用CC的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等4集數位研習課程。 三、旨揭課程業已上架於教育部磨課師平臺(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/)，請使用關鍵字「媒體素養」搜尋課程，另完成研習課程之教師，將核予研習時數1小時。 四、本案如有疑義，請逕洽國立臺灣大學計畫聯絡人藍小姐或王小... 觀看完整文章