一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月8日臺教國署國字第1140086494號函辦理。 二、 旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 本計畫辦理資訊臚列如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年9月4日師大心測中字第1141024261號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理主題：從數學科會考試題看課室評量。 (二) 辦理時間：114年10月22日(星期三)下午1時30分至3時30分。 (三) 參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年9月1日臺教師(三)字第1140091875號函辦理。 二、 為支持中小學教師專業學習成長，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，以推動教師專業學習社群，並藉由省思、實踐及分享之運作與學習歷程，培育睿思（Reflect-Act-Share,RAS）社群協作家；為提供睿師社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表活動。 三、 旨揭成果發表活動辦理日期、地點及報名方式如下（詳如附件實施計畫）： ... 觀看完整文章

一、 依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-社群召集人增能實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群召集人之專業知 能與實務推動，辦理旨揭研習，敬請各校社群召集人擇一梯次參加，研習資訊如下： (一) 研習名稱：桃園市114學年度社群召集人增能培訓 (二) 研習對象：114學年度初階、進階教師專業學習社群之召 集人(基礎社群召集人鼓勵參加) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年8月28日師大數學字第1141023614號函辦理。 二、 旨揭考試係為選拔「2026年歐洲女子數學奧林匹亞競賽（European Girls’ Mathematical Olympiad）」我國代表選手。 三、 考試日期：114年9月20日（星期六）上午10時至12時。 四、 報名時間：114年9月1日（星期一）上午10時起至9月10日（星期三）下午5時止。 ... 觀看完整文章

一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園市政府原住民族教育資源中心設置及組織運作要點。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額： １、 中心專業工作人員1人。 ２、 副召學校專業工作人員2人。 (二) 報名方式：請於114年9月8日（星期一）下午17時時前將報名資料逕送本中心(地址：桃... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年8月28日臺教師(三)字第1140090074號函暨114年8月20日臺教師(三)字第1140087174號函辦理。 二、 教育部為促進課程教學創新及中小學校長專業發展，委請臺北市立大學辦理旨揭工作坊及研討會，活動辦理時間、地點及說明如下，詳如實施計畫（附件1及2）： (一) 「114年中小學校長公開授課與專業回饋工作坊」 １、 本次由3位各具課程教學專長且獲教學卓越獎、師鐸獎之中小學校長公開授課... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學114年8月29日成大產創字第1141102829號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 「2025年秋季全民台語認證」 １、 考試時間：114年11月29日(星期六)。 ２、 報名日期：第一階段網路報名：9月1日（星期一）至9月30日（星期二）；第二階段通訊報名：10月13日（星期一）至10月17日（星期五）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年8月27日臺教國署國字第1145504501號函辦 理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「Cool English英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「常用300句」、「聲歷其境」單元；國中組係出自上述專區之「美式會話輕鬆說」、「聲歷其境」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年8月22日臺教授國字第1145504409A號函辦理。 二、 鑑於本土教育推動已逾30年，各界已彙編各類型在地化教材，爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，訂於114年9月26日至27日（星期五及六）於台北國際會議中心（臺北市信義區信義路五段1號1樓）辦理，透過4場主題論壇，共同探討本土教育教材之現況與未來，並以「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」3領域辦理「本土教材創新」工作坊，引導研發創新教案，歡迎教育現場教師與會。 三、 為... 觀看完整文章