• slider image 629
:::

文章列表

公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-05 | 點閱數: 95
一、 依據教育部114年2月19日臺教師(一)字第1142600379號函辦 理。 二、 本案為表揚對藝術教育具有貢獻及服務績效之團體與個人, 獎勵其對藝術教育卓越貢獻,並促進民間資源對藝術教育業 務推動。 三、 報名相關訊息如下: (一) 收件日期:即日起至114年4月30日(星期三)止。 (二) 收件地點:欲報名者請將推薦表核章紙本1式2份,寄(送)至慈文國小教... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-05 | 點閱數: 85
一、 依據教育部114年2月26日臺教師(二)字第1140019319號函辦理。 二、 為推動原住民族教育、保障原住民族學生學習需求,教育部自109學年度起採多元師培管道培育本土語文專任師資,培育管道除職前培育及在職進修第二專長學分班,並增辦學士後教育學分班。 三、 旨揭教育學分班資訊摘述如下: (一) 共同條件: 1、 具大學學歷。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-04 | 點閱數: 77
一、 依據宜蘭縣政府114年2月24日府教課字第1140030006A號函辦理。 二、 旨案辦理公開課博覽會「線上公開課」及「公開課成果論壇及閉幕式」相關資訊摘要如下: (一) 線上公開課: 1、 辦理時間:114年3月3日(星期一)至114年3月14日(星期五),每場次錄取研習人數上限為40名。 2、 辦理地點:線上公開課。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-04 | 點閱數: 79
一、 依據國立臺北教育大學114年2月26日北教大師培字第1140390071號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能,以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下: (一) 第一場:七巧板千變萬化 1、 舉辦時間:114年3月15日(星期六)9點至12點。 2、... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-04 | 點閱數: 91
一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校社群工作坊,旨在協助各校藝術教師,共建互相交流與學習的平臺。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,透過跨校組成共備、共學、共享的學習社群,進行藝術課程教學研討與教材研發,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動前兩場以學習水彩媒材的特性與使用技巧,後兩場以認識桃園在地藝文資源為主,期望學員能依據十二年國教課綱,將本次工作坊所學內容... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-04 | 點閱數: 92
一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊,旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論,進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,進行藝術課程教學研討與教材研發,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動前兩場為學習運用桌遊技巧融入音樂教學,後兩場為數位科技融入音樂教學,期望學員能依據十二年國教課綱,將本次工作坊所學內... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-03 | 點閱數: 85
一、 依據臺師大114年2月24日師大數學中字第1141004250號函辦理。 二、 研習相關資訊 (一) 研習對象:本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 研習名額:分為國小中年級、國小高年級、國中組三組,國小中年級組及國中組各開一班,國小高年級組開兩班,每班以36名為原則,並視報名情況調整。 (三) 研習時間:114年3月30日(... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-26 | 點閱數: 107
一、 為推廣國語演說學習風氣,培養全國語文競賽優秀選手,爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:114年4月12日至4月27日,共6次研習,詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計18人): 1、 曾參加過全國國語演說比賽者優先錄取。 2、 曾參加過桃園市國語演說比賽得獎者(近5年內曾... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-26 | 點閱數: 111
一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計,透過資源共享方式,分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課,以提升桃園市本土語文授課教師課程設計能力,進而增進學生終身學習的能力。 三、 研習資訊: (一) 時間:114年03月12日(三)13時00分至16時00分。 (二) ... 觀看完整文章
:::

認識莊敬

莊敬紀事

專業形象

教材資源

評鑑專區

教師園地

學生園地

友善校園

莊敬家長會

資訊教育