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為提升中小學在職教師雙語教學知能,教育部規劃開設114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」,請貴校於114年2月18日(星期二)下午5時前提報需求調查表,詳如說明,請查照。
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| 2025-02-06 | 點閱數: 88
一、 依據教育部114年1月21日臺教師(三)字第1142600111號函辦理。 二、 有關114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下: (一) 薦送對象為公立高級中等以下學校教師,且具備該薦送教育階段之合格教師證書及CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者,請考量所屬學校推動雙語教學之師資培育需求,依下列資格順位薦送需求名單,並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先: 1、 第一順...
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轉知有關教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理113學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「『蛇』我其誰」教案徵選一案,請查照。
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| 2025-02-06 | 點閱數: 81
一、 依據國立臺南大學114年1月23日南大本土字第1140001561號函辦理。 二、 旨案旨揭徵選相關資訊如下: (一) 主題: 1、 示例類: (1) 本土語文素養導向教學示例。 (2) 本土語文跨領域教學示例。 (3) 議題融入本土語文課程教學示例...
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高雄師範大學有關「113學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習-國小資訊科技領域生成式AI融入教學工作坊」
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| 2025-02-05 | 點閱數: 72
一、 依據教育部國民及學前教育署113年8月5日臺教國署國字第1130081548號函辦理暨國立高雄師範大學114年1月21日高師大工教字第1141000592號函辦理。 二、 旨揭研習工作坊,資訊摘述如下: (一) 研習時間:114年03月14日(星期五)下午 1時至下午 4時。 (二) 研習地點:臺北市大同區日新國小(103320臺北市大同區太原路151號)旺台樓電控館和木作館。 ...
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「讓四學與AI成為你課程最大的助力」研習課程
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| 2025-01-24 | 點閱數: 92
一、 依據114年1月17日臺中大學智慧字第1141860004號函。 二、 為提升教師數位教學及人工智慧應用之能力,課程內容涵蓋傳統教案與四學教案的差異、人工智慧如何結構出一個有效的四學教案等,課程資訊如下: (一) 研習時間:114年2月 21日(星期五)9:00─16:00。 (二) 研習地點:國立臺中教育大學英才校區 R203 教室(台中市西區民生路 227 號)。 ...
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轉知國立清華大學教育與學習科技學系領導與評鑑中心,辦理「114年中小學教育菁英專業培育班」(詳如說明),請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加,請查照。
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| 2025-01-23 | 點閱數: 87
一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課,以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務,亦安排實作模擬練習,加強擔任校長與主任之實務經驗,有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員,於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時,於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分,最高採計8分。 三、 檢附招生簡章及報名表各乙份,下載網址:
https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php?Lan
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iPad課堂設計及實務應用證書課程
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| 2025-01-23 | 點閱數: 90
一、 依據國立臺中教育大學114年1月21日臺中大學智慧字第1141860006號函辦理。 二、 課程資訊如下: (一) 課程主題:iPad課堂設計及實務應用證書課程。 (二) 課程講師:Apple RTC團隊。 (三) 課程對象:高級中等以下學校對數位教學有興趣之師生。 (四) 課程日期:114年3月4日(星...
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113學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習-APP Inventor專案工作坊
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| 2025-01-23 | 點閱數: 94
一、 依據國立高雄師範大學114年1月21日高師大工教字第1141000639號函辦理。 二、 旨揭研習工作坊相關訊息如下: (一) 課程內容: 1、 App Inventor 2專題製作技巧 2、 青銀好幫手─國中微課程分享 (二) 時間:114年3月28日(星期五)下午 1時至下午 4時。 ...
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轉知教育部委請國立臺中教育大學辦理「教育部113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」卡通動畫播映會,請鼓勵相關人員踴躍參加,請查照。
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| 2025-01-23 | 點閱數: 76
一、 依據教育部114年1月20日臺教社(四)字第1140006225號函辦理。 二、 教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣,以具趣味性、活潑性及生活化為目標,規劃辦理旨揭活動。擇選「烈火少女」一劇辦理成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材,讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起,也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、 請轉知貴校臺灣台語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員(支援教師)、學生,以及其他有意學習本土語言...
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轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,已製作專題講座及基礎推廣課程影片並上架至教育部磨課師平臺一案,請查照。
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| 2025-01-23 | 點閱數: 74
一、 依據國立臺灣師範大學114年1月21日師大心測中字第1141001864號函辦理。 二、 旨案課程資訊如下: (一) 課程內容: 1、 專題講座:主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量,分別以國中小不同領域/科目為例,說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹,總計10部影片。 2、 基礎推廣課程:課程分為國中小,以動畫方式概述素養導向課室評...
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檢送修正後「桃園市114年度教學卓越獎評選實施計畫」及「114年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫」各1份,詳如說明,請查照。
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| 2025-01-23 | 點閱數: 56
一、 依據桃園市桃園區永順國民小學114年1月13日永小教字第1140000122號函辦理。 二、 本市114年度教學卓越獎評選實施計畫本局前以113年12月6日桃教小字第11301197991號函公告在案,現依「114年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫」修正部分內容,請以此修正後實施計畫為準。
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