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元生國小辦理本市「109學年度客家文化教育嘉年華活動」
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| 2021-04-21 | 點閱數: 261
一、 依據本市元生國小110年4月16日元小教字第1100002337號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 活動時間:110年5月1日(星期六)上午8時至中午12時。 (二) 活動地點:桃園市中壢區元生國小(桃園市中壢區文化二路161號)。 (三) 參加對象:本市國中小親師生皆可報名參加。 (四) 報名...
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國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109學年度第2學期數學奠基進教室入班教學實作」
教學組長
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 229
國立清華大學辦理110年國小教師加註「英語專長6學分班」及「輔導專長24學分班」
教學組長
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| 2021-04-21 | 點閱數: 248
一、 依據國立清華大學110年4月16日清推教字第1109002452號函辦理。 二、 詳細招生簡章及報名方式請至國立清華大學推廣教育中心網頁(
http://ndcee.site.nthu.edu.tw/index.php
)查詢。
原住民族委員會103年前辦理「原住民族語言能力認證考試」合格證書之效力,等同103年起實施原住民族語言能力認證分級測驗之「高級」合格證書
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 235
國立海洋科技博物館辦理「學海無涯.唯親是方」海洋戶外教學補助計畫
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 277
一、 依據國立海洋科技博物館110年4月20日海科館教字第1101000824號函辦理。 二、 本計畫由國民及學前教育署補助「向海致敬」計畫鼓勵國人「淨海、知近進」,為強化國中小學生參與各項海洋體驗課程及交流活動,學習親近、向海學習,引發生熱愛洋之情操增進探索知識的興趣向海學習,進而達到善待海洋, 珍惜資源提升國中小學生之國中小學生之海洋教育 素養,故辦理此活動。 三、 旨揭計畫係針對所有國小及國中學校團體進行補助,摘擇內容如下: ...
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國立清華大學辦理「雙語教育學術研討」系列講座
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 248
一、 依據國立清華大學110年4月19日清師培字第1109002469號函辦理。 二、 旨揭講座辦理資訊如下: (一) 時間:110年4月21日(星期三)下午3時30分至5時30分。 (二) 地點:國立清華大學南大校區之教學大樓2206教室(靠近操場)。 三、 檢附旨案講座海報1份。
遠見.天下文化教育基金會「未來教育 臺灣100」徵選活動,歡迎報名參加!
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| 2021-04-21 | 點閱數: 328
說明: 一、 依據財團法人台北市遠見.天下文化教育基金會110年4月15日(一一) 遠會字第0006號字第2021041400號函辦理。 二、 旨揭活動自2017年創辦以來,廣邀全國公私立學校及教師、非學校型態實驗學習團體、政府機構、民間單位參與,評選出年度最具創意與影響力之教學專案。透過表揚與分享,催化更多創意點子的落實與擴散,促使更多創新教學拓展全臺,改變臺灣教育。 三、 本次活動報名時間自即日起至11...
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國立臺灣師範大學音樂學系109-110年度中小學藝術才能班課程發展前瞻計畫將舉辦「2021藝術才能教育國際論壇:『潛藝適才.課程前瞻』」
公告
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 325
一、 依據國立臺灣師範大學110年4月9日師大音樂字第1101008978號函辦理。 二、 旨揭論壇預訂於110年10月16日(星期六)至10月17日(星期日)舉辦,並透過學術論文及教學方案之發表與討論,探討藝術教育及藝術才能課程與教學等現況之發展與未來趨勢,徵稿內容如下: (一) 徵稿截止日為110年6月30日(星期六),並預計於110年8月公告錄取結果。 (二) 徵稿內容以藝術教育或藝術才能班課程與教學之學術研究或教...
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110年教師專業發展研習計畫【小學數學素養對策:動手做的數學】研習
研習
註冊組長
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教務處
| 2021-04-21 | 點閱數: 319
說明: 一、 研習時間:110年5月19日(星期三)13時至16時。 二、 研習地點:桃園市桃園區永順國小(桃園市桃園區永順街100號)。 三、 研習講師:賴以威 教授(台灣師範大學電機系)。 四、 研習對象:全教會第五期教師支持系統參與教師、對提升教學專業能力有興趣之校長、主任、教師皆可報名參加。 五、...
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桃園市109學年度下學期國小本土語文領域召集人增能研習
教學組長
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教務處
| 2021-04-20 | 點閱數: 281
一、 依據109年9月7日桃教小字第1090080906號函、「桃園市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市109學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。 二、 旨案係為強化十二年國教課綱之探究精神,協助本土語文學習領域教師轉化教學思維,營造共同探究之學習環境。透過教學實做過程、體驗本土文化,將本土文化素養融入課程之中,提升教師對活化本土語文學習領域課程之知能。 三、 研習日期:110年5月15日(六),上午9時至16時30分,課程表詳如附件...
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