110學年度語文領域閩東語文部編版教材結合教學運用方式研習

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110學年度語文領域閩東語文部編版教材結合教學運用方式研習

教學組長 - 教務處 | 2021-11-24 | 點閱數： 242

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年11月18日臺教國署國字第1100137293號函辦理。二、因應十二年國民基本教育課程綱要訂定閩東語文為語文領域課程，為推廣部編版閩東語教材及協助教師瞭解閩東語標音說明、教材編輯理念及教學使用，國教署爰辦理本研習。三、請貴校鼓勵對閩東語拼音學習或教學有興趣的教師、參與閩東語文直播共學計畫之現職教師，以及其他有意學習閩東語文相關知識者踴躍參加。本案參加人員請貴校惠允核予公（差）假登記。 ... 觀看完整文章

修正快樂國小辦理桃園市110年度「數位學習教師增能工作坊計畫」獎勵方式，詳如說明

公告資訊組長 - 教務處 | 2021-11-23 | 點閱數： 222

一、依110年11月18日快小教字第1100007447號函諒達，110年4月20日桃教資字第11000303391號函辦理。二、修正參加對象：本市公立國中小學現職教師。三、修正送件期限：110 年 12 月 31 日前(郵寄以郵戳為憑)。四、本案承辦人：快樂國小曾鈺娟 03-3580001#812 五、敬請依送件期限前親送或郵寄至快樂國小辦理。

110學年度國民中小學教師本土語文揪團共學專業學習社群實施計畫

教學組長 - 教務處 | 2021-11-23 | 點閱數： 222

請有意願申請的老師於11/26(五)前向教學組提出申請，謝謝! 一、依據教育部國民及學前教育署107年6月22日臺教國署國字第1070056473B號令修正發布「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」辦理。二、為提升本市國中小本土語文師資專業素養，鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群，同儕合作共備，協同教學，以提升教學成效，並透過自主規劃研習內容，強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力，提高教師本土語文能力認證通過率，爰擬定旨案計畫，以協助各國中小順利推展本土語文教學工作。 ... 觀看完整文章

110學年度「國民中小學本土教育整體推動方案」―110年度閩南文化嘉年華活動

教學組長 - 教務處 | 2021-11-23 | 點閱數： 226

一、依據桃園市「110學年度國民中小學本土教育整體推動方案」110年度閩南文化嘉年華活動暨本局110年11月18日桃教小字第1100107245號函辦理。二、旨揭活動訊息摘要如下（詳見實施計畫）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋本土藝文表演、閩南俗諺猜謎、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 (二) 辦理時間及地點：110年12月4日（星... 觀看完整文章

「110學年度國民中小學課程推動工作─課程與教學輔導組─藝術領域輔導群」課程與教學工作坊

教學組長 - 教務處 | 2021-11-23 | 點閱數： 229

一、依據國立臺灣藝術大學110年11月15日臺藝大藝教字第1102550107號函辦理。二、旨揭工作坊詳細資料請參閱附件說明，辦理日期說明如下： (一) 「藝術家就在我身邊！－表演藝術素養課程設計工作坊」110年12月7日(星期二)。 (二) 「藝起練雙語－雙語藝術課程設計工作坊」110年12月10日(星期五)。 (三) 「線上藝術課程教學研究－以視覺藝術為主... 觀看完整文章

「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「第一期數學活動師培訓研習工作坊」

教學組長 - 教務處 | 2021-11-23 | 點閱數： 247

一、依據國立臺灣師範大學11月15日師大數學中字第1101051832號函辦理。二、研習目的： (一) 「第四期數學活動師培訓研習工作坊」：培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 (二) 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 ... 觀看完整文章