Cool English英語線上學習平臺109年度國中小教師實作暨應用基礎班實施計畫

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Cool English英語線上學習平臺109年度國中小教師實作暨應用基礎班實施計畫

教學組長 - 教務處 | 2020-09-07 | 點閱數： 369

Cool English英語線上學習平臺109年度國中小教師實作暨應用基礎班實施計畫一、依據教育部國民及學前教育署109年9月2日臺教國署國字第1090100704號函辦理。二、為利國中小教師瞭解「英語線上學習平臺」免費且優質線上學習內容，並運用平臺資源於課程及教學，俾強化國中小學生全方位英語學習成效，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班。三、本計畫參加對象為國民教育輔導團相關成員及轄內對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。四、旨案訂於109年10月14日(星期三)至109年12月2日(星期三)期間分區辦理8場(包含臺東... 觀看完整文章

109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫十二年國教課程綱要國小英語教師三階認證研習－培育十二年國教素養導向教學的教師工作坊-初階研習

教學組長 - 教務處 | 2020-09-07 | 點閱數： 371

109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫十二年國教課程綱要國小英語教師三階認證研習－培育十二年國教素養導向教學的教師工作坊-初階研習一、依據本局109年7月14日桃教小字第1090061535號函續辦。二、本案係藉由階段方式進行英語教師研習，激勵教師專業成長，增進全市英語教師之專業知能，進而落實與提升本市學生之英語學習能力。三、旨揭研習詳如實施計畫，摘述如下： (一)實施對象：本市各國小新進英語教師及年資5年以下之英語教師(含代理教師)共60名，額滿為止。 (二)研習日期及地點：１、日期：109年9月12日(星期六)。２、地點：本市建德國小4樓會... 觀看完整文章

109年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊

教學組長 - 教務處 | 2020-09-07 | 點閱數： 337

109年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊一、依教育局109年7月10日桃教小字第10900584191號函賡續辦理。二、研習資訊如下： (一)參加對象：本市國小教師。 (二)研習日期：109年9月13日（星期日）上午9時00分至下午12時30分。 (三)研習地點：本市溪海國小會議室(桃園市大園區溪海里和平西路一段420號)。 (四)報名方式：即日起至109年9月13日止，請逕至本市教育發展資源入口網登錄報名，開課單位為溪海國小，並依參加對象及報名順序先後決定錄取名單，額滿為止。三、研習當日適逢假日，得於一年內核... 觀看完整文章

109學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園EECC數學社群~桃園假日共備~幾何篇

教學組長 - 教務處 | 2020-09-04 | 點閱數： 384

109學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園EECC數學社群~桃園假日共備~幾何篇一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及109學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。二、本案研習相關資訊摘要如下： (一)研習主題：主題式共備--幾何篇。 (二)講師：EECC團隊-彰化縣田中國小陳妙純老師、大竹國小謝淯婷老師。 (三)參加對象：本市公私立各國民小學教師。 (四)研習時間：109年9月13日(日) 09:00~16:00。 (五)辦理地點：五權國小至真樓二樓會議室(桃園市大園區中正東路二段539號)。 (六)報名方式：請至本... 觀看完整文章

桃園市「109年度教師專書閱讀測驗」

教學組長 - 教務處 | 2020-09-04 | 點閱數： 369

桃園市「109年度教師專書閱讀測驗」一、依據本局109年8月17日桃教小字第1090072607號函續辦。二、旨揭測驗自本(109)年度起，調整每年辦理1次，請貴校務必轉知教師踴躍報名參加。相關注意事項說明如下： (一)報名時間：109年9月7日(星期一)起至同年9月18日(星期五)止，逕至同安國小教師專書閱讀專網（http://blog.taes.tyc.edu.tw/tycreading/）登錄報名並完成匯款手續。 (二)測驗時間：109年11月14日(星期六)上午9時至12時。 (三)測驗地點：同安國小。三、參加旨揭測驗之教師，同意依測驗成績核給研習時數，自即日起至... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊」

教學組長 - 教務處 | 2020-09-03 | 點閱數： 394

教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊」一、依據國立臺北教育大學109年8月31日北教大課傳字第1090420101號函辦理。二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。三、工作坊辦理期程與地點： (一)北區：109年9月12日(六)及109年9月13日(日)，國立臺北教育大學... 觀看完整文章

109年度創造力暨科學教育計畫—「大手牽小手，共創自動好未來」創造力探究與基礎動態幾何課程

教學組長 - 教務處 | 2020-09-03 | 點閱數： 362

109年度創造力暨科學教育計畫—「大手牽小手，共創自動好未來」創造力探究與基礎動態幾何課程一、依據桃園市立中興國民中學109年度創造力暨科學教育計畫辦理。二、課程資訊：（一）對象：本市國小六年級學生 (每場次限30人，可重複報名。) （二）日期與內容：109年9月12日「紙上奇蹟」、109年9月19日「疊代藝樹創作」。（三）時間：週六上午8時~12時。（四）地點：中興國中仁愛樓四樓數學社教室。三、報名方式：請於Google表單報名https://forms.gle/RVqnTDJfTHqckD329，截止日期為9月9日晚上23:59，錄取名單於9月10日中午12... 觀看完整文章

109年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫

教學組長 - 教務處 | 2020-09-03 | 點閱數： 369

109年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫一、依據臺南市政府教育局109年8月28日南市教課(一)字第1091050659號函辦理。二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，特辦理旨揭計畫。三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名，每團隊人數最多以6人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。四、參加組別： (一)多元文化教案設計類：１、國小組：內容適用於國小學生。２、國中組：內容適用於國中學生。３、高級中... 觀看完整文章

國語日報社2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽

教學組長 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數： 356

國語日報社2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽一、為鼓勵學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽」。二、惠請貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 (https://www.readapoem.com.tw/) 報名並上傳朗詩影片參賽。報名至109年11月11日止，報名前50組團體及個人，加贈早鳥獎品。三、為推廣活動參與，主辦單位編印2020《媽媽教我的詩》手冊，收錄多首適合兒少朗讀詩作，提供師生選讀運用。手冊近日寄達，敬請惠予參閱。四、活動資訊，請詳《... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊─奠基進教室共備營」(花蓮及苗栗場)

教學組長 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數： 316

國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊─奠基進教室共備營」(花蓮及苗栗場) 網址：http://www.sdime.ntnu.edu.tw 請參閱附件

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