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公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 358
中高年級客語朗讀比賽成績公布,恭喜得獎的同學。
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 60
一、 依據教育部113年11月21日臺教授國字第1135505117號函辦理。 二、 為獎勵及表揚對推展本土教育具有顯著貢獻者,教育部自112年度起以2年為週期辦理旨揭獎項,實施計畫重點說明如下: (一) 獎勵對象:推展本土教育具有顯著貢獻之自然人、機關、機構、學校、教保服務機構、法人或團體。 (二) 申請、推薦之程序及時程: 1、 獎勵對象:推展本土教育具有顯著貢... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 57
一、 依據「桃園市113學年度雙語創新學校雙語聯盟公開觀議課實施計畫」辦理。 二、 為建立教師專業學習社群,營造正向支持與合作分享文化,促進教師專業成長,特辦理113學年度雙語創新學校雙語聯盟公開觀議課,以精進雙語學校教師教學與效能。 三、 本計畫摘陳如下(餘詳如實施計畫): (一) 時間:113年12月28日(星期六)上午8時至中午12時。 (二) 地點:中壢區青... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-22 | 點閱數: 72
一、 依據國立東華大學113年11月20日東原課發中字第1130027902號函辦理。 二、 為促進分享計畫的執行成果,並引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能,進而提升教師在教學中優化與應用此議題的意願,特辦理此線上展示活動。 三、 活動資訊摘述如下(餘詳如實施計畫): (一) 活動為期2天,分為靜態與動態兩種形式展示計畫成果。 1、 靜態成果... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-20 | 點閱數: 73
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月 19日臺教國署國字第1135502265B號函暨同年8月16日臺教 國署國字第1130094035號函、「桃園市113學年度國民中小 學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫」 辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下(詳如附件): (一) 辦理方式:嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸,涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具 、童謠教學及童玩製作等,並設計闖關活動,由地方耆老 、志工、老師... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-20 | 點閱數: 49
一、 依據桃園市政府文化局113年11月13日桃市文閩字第1130024235號函辦理。 二、 為配合文化部核定本府「文化部補助直轄市及縣市政府推動國家語言發展計畫要點」補助案,本府文化局規劃與本市圖書館合辦「台語說故事」系列活動,創造台語環境,鼓勵學童學習母語。 三、 上揭活動共計28場次(56小時),自即日起至113年12月15日假本市市立圖書館總館及各區分館及辦理。 四、 檢附活動計畫及相關宣傳文宣。
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-20 | 點閱數: 78
一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及113年11月5日桃教小字第1130106832號函辦理。 二、 主辦單位:桃園市政府教育局。 三、 承辦單位:桃園市政府國民教育地方輔導團社會領域分團國小組。 四、 辦理時間:113年11月27日(三) 13:00-15:30。 五、 辦理地點:南門國小。(330桃園市桃園區復興路303號... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-19 | 點閱數: 72
一、 依據「桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課 程品質計畫」辦理。 二、 本計畫辦理三場研習之講師及主題皆相同,第二場及第三場研習資訊請參閱實施計畫。 三、 第一場研習資訊如下: (一) 日期、時間:113/12/18(三)13:00~16:00。 (二) 講師:快樂國小林育沖校長、蘇柏仁主任。 (三) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-13 | 點閱數: 82
一、 依據本局113年度推動科學教育暨資優教育嘉年華實施計畫 辦理。 二、 旨揭活動提供本市推動科學教育及資優教育團隊師生相互觀摩及經驗分享機會,並結合科學教育及資優教育推廣及成果,以提升本市學生創造力、科學教育及資優教育等素養。 三、 本活動規劃摘要如次: (一) 參加對象:本市公私立國中小學生、家長及教師。 (二) 時間地點:113年11月23日(星期六)上午9... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-13 | 點閱數: 89
一、 本計畫為教育部補助指導,由該校師資培育中心洪瑞璇助理教授擔任計畫主持人,主要以行動研究社群模式進行,目標對象為具有碩士學位以上之在職教師,期能聚集對課程與教學具有研究想法的老師,以實體或線上的形式,共同進行教學實踐行動研究。研究成果除將於本校師資生課堂及全省性學術研討會發表,並預期能投稿專業學術教育期刊,以期將本計畫豐碩的協作研究成果發表,促進教育界的交流與共好。 二、 該校期能透過師培大學與國中小及幼兒園在職教師、師資生之協作,增益學校、教師與師資生之專業資本。 三、 ... 觀看完整文章
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