一、 依據桃園市政府教育局113年2月16日桃教資字第1130013552號函辦理。 二、 為提升教師生活與應用科技(一)-機電與資訊類的專業知能，透過交流與合作促進教師專業成長，爰辦理旨揭研習，相關訊息如下： 　　 （一）主題一：「如何有效指導學生進行科展-以生活與應 　　　用科技(一)-電機與資訊類主題為例」。 　　 1.時間：113年12月6日(星期五) 13:00~16:00。 ... 觀看完整文章

一、親子天下自2017年起已辦理五屆「教育創新100」,募集超過1,800組把知識結合趨勢用出來的教育創新提案,目標打造台灣創新教育生態圈,讓教育創新工作者充分跨界跨域交流與連結,也期盼藉由 貴校支持響應,攜手共創更好的教育。 二、 今年適逢第六屆,主題將以「AI時代 多元永續的教育」並聚焦於解決當下真實問題(Authentic Work)、創造跨域連結優勢(Connection)、可持續的支持系統(Sustainability)、可擴展並放大影響力(Scalabilityand Impact Expansion);報名期間自即日起至20... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學113年11月4日高師大工教字第1131009727號函辦理。 二、 旨案係邀請國小科議及資議微課程撰寫教師分享課程之發展及脈絡，帶領老師實際體驗實作，並透過現場教師互相交流了解課程使用時之困難點與問題，進而提供解決方法。 三、 活動資訊摘要如下： (一) 時間：113年11月30日（星期六）上午 9 時至下午 4時。 (二) 地點：臺中文... 觀看完整文章

一、 依據桃園市教師會113年11月4日桃市教師字第1130000087號函辦理 。 二、 研習資訊說明如下： (一) SUPER教師經驗分享暨幼教輔導管教知能研習 １、 研習時間：113年11月23日(星期六），上午9時至下午4時30分。 ２、 研習地點：光明國中光明樓三樓會議室(桃園市蘆竹區光明路一段123號) ３... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習時間：113年11月27日(星期三)13:20-16:30。 (二) 研習地點：桃園區北門國小。 (三) 參加對象：桃園區、龜山區、蘆竹區、大園區各校國語文授課教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。... 觀看完整文章

一、 課程介紹   (1)「中小學生程式設計教師培訓計畫——研習課程」: 旨在讓參與者掌握Scratch的基本概念與操作技巧，並學習如何將Scratch教學有效融入課堂。課程將根據不同年齡層學生的需求，設計適合的Scratch教學內容。由資深程式設計教師擔任講師，分享實戰經驗與專業知識，並透過小組討論與實作練習，提升學習效果。參與者在完成研習課程後，將獲得由本基金會頒發的專業講師證書，為其專業能力背書，並增強其在程式設計教育領域的競爭力。此證書不僅是一份榮譽，更是教師專業發展的有力證明，為未來的教學工作鋪平道路；課程完全... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學113年11月1日臺中大學原民字第1132062191號函辦理。 二、 為推廣沉浸式族語課程計畫的課程規劃與教學實踐，以及協助各申辦學校在新學年度業務調動中了解課程之進行，特辦理本次座談會，透過實地交流溝通以讓沉浸式族語課程執行更加完善。 三、 旨揭座談會受康芮颱風影響延期至114年1月22日辦理，原定報名成功師長如因時間異動致無法出席，請洽承辦人取消；如有新增人員，請逕至以下網址進行報名：https://forms.gle/r85nuDfcdGCx... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（下稱客委會）113年11月1日客會語字第11367009801號函辦理。 二、 依據客家基本法第9條第2項規定：「服務於客家文化重點發展區之公教人員，應有符合服務機關所在地客家人口之比例通過客語認證」。為鼓勵全民學習客語、推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請貴機關規劃114年度相關活動時儘量排除認證日程，並轉知及鼓勵所轄（屬）機關（構）、學校、單位同仁及民眾屆時踴躍報考客語能力各級認證，亦請公告及協助宣傳相關訊息。 三、 因應客語師資需求，... 觀看完整文章