轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「共構學習未來：從課室實踐到協作創新的教學行動」實施計畫1份，請本權責核予參與人員公假，請查照。

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轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「共構學習未來：從課室實踐到協作創新的教學行動」實施計畫1份，請本權責核予參與人員公假，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-13 | 點閱數： 44

一、依據教育部國民及學前教育署114年8月8日臺教國署國字第1140076831號函辦理。二、為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題：「SEL× 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」，從學生需求、教師實作到團隊協作三個層面切入，協助教師在課堂中推動更具整合性與回應性的教學設計，特辦理旨揭計畫。三、本計畫辦理資訊臚列如下: (一... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「114年度教師專業成長研習－夢的N次方實踐家論壇（北區新北場）」實施計畫1份，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-13 | 點閱數： 41

一、依據國立臺中教育大學114年8月11日臺中大學數位字第1144060527號函辦理。 (一) 研習時間：114年10月18日（星期六）上午9時至下午5時，計1日。 (二) 研習地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路96號）。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資培育生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。二、報名方式：一律採線上報名，相關... 觀看完整文章

有關國立臺灣師範大學辦理「114年度科技領域全國教師共備工作坊」一案，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-12 | 點閱數： 42

一、依據國立臺灣師範大學114年8月5日師大科技字第1141021106號函辦理。二、為增進國內科技領域教師課程設計之經驗，並促進師資培育教授與在職教師之教學交流，本次工作坊由各縣市輔導團與科技中心合作辦理，聚焦領域課程發展、凝聚教師共識、提升教學知能與資源共享，並蒐集在職教師意見作為課程規劃及師培研究之參考，特分北、中、南3區辦理共備工作坊，每場次時間為6小時，爰辦理旨揭工作坊。三、工作坊相關資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

有關本市114學年度北區國小社會領域召集人研習報名一案，請轉知相關人員報名，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-12 | 點閱數： 49

一、依據「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫」辦理。二、主辦單位：桃園市政府教育局。三、承辦單位：桃園市政府國民教育地方輔導團社會領域分團國小組。四、辦理時間：114年8月25日(一)9：00-16：00及114年8月26日(二)9：00-16：00，共2日。五、辦理地點：建德國小四樓多功能教室。(330桃園市桃園區延平路2... 觀看完整文章

函轉國家教育研究院原住民族教育研究中心辦理114年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來：傳承與創新」，請踴躍報名參與，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-07 | 點閱數： 49

一、依據國家教育研究院114年8月4日教研原字第1142500913號函辦理。二、研討會主題以「原住民族教育的未來：傳承與創新」為核心，聚焦以下2大主題，全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。 (一) 傳承與創新：原住民族教育實踐與體系建置。 (二) 全民原教與文化永續：跨族群理解與社會共識。三、研討會時間與地點： ... 觀看完整文章

本市國教地方輔導團生活課程分團承辦114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國小初任生活課程教師增能研習，請貴校薦派教師參加，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-06 | 點閱數： 55

一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本校114年6月30日外小生字第11400041331號函（諒達）辦理。二、旨揭研習相關資訊如下 (一) 辦理時間１、增能實作研習：114年8月22日(星期五)9時至16時。２、增能回流研習：暫定115年1月28日(星期三) 9時至16時。 ... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第3梯次）」一案，請薦派有意願任教客語文教師參加，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數： 50

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年7月28日臺教國署國字第1145503838號函辦理。二、為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。三、本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下： (一) 備課回流課程：曾參與且於112至114年度間完成任一梯次... 觀看完整文章

有關「114年提升國小社會領域統整與探究實作迷你課程研習」一案，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數： 45

一、依據桃園市桃園區建德國民小學（以下簡稱建德國小）114年6月9日建德教字第1140003922號函續辦。二、為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一) 參加對象：桃園市國小社會領域社會領域教師（含代理代課、鐘點教師），並以教學年資3年（含）以下者為優先。 (二) 研習內容：探究實作迷你課程 × 超實用AI工具 ... 觀看完整文章

轉知教育部「115年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件期間自114年8月1日起至同年9月30日止，請協助公告訊息並轉知所屬推薦參加，請查照

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數： 49

一、依據教育部114年7月29日臺教社(四)字第1142402439號函辦理。二、本獎項表揚對象包含： (一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。三、凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚： ... 觀看完整文章

有關國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊（霧社事件）一案，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。

公告教學組長 - 教務處 | 2025-08-05 | 點閱數： 51

一、依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年7月29日教研原字第1142500900號函辦理。二、為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解，以強化教科書編輯在原民議題之認識，提升教科書編寫品質，構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程，爰辦理旨揭工作坊，以達「族群主流化」之目標。三、旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 時間：114年9月19日（星期五）至9月20日（星期六）。 ... 觀看完整文章

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