素養導向學習策略課程設計與教材應用研習
壹、目標： 一、協助教師了解素養導向學習策略課程設計，精進教學。
二、推廣閱讀理解策略系列教材。
三、透過教學實踐對話與分享，提升教師的專業能力。
貳、辦理單位： 一、指導單位：高雄市政府教育局特殊教育科
二、主辦單位：國立屏東大學
三、承辦單位：國立屏東大學特殊教育學系 參、時間、地點及參加對象 一、研習日期：113 年 1 月 26 日(星期五) 08:00~16:50 二、研習地點：國立屏東大學民生校區五育樓 10 樓多功能智慧教室(屏東市民生路 4-18 號)。 三、研習對象：各縣市國小階段特教教師，合計 45...
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