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文章列表

公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-25 | 點閱數: 233
一、 依據內政部移民署111年10月14日移署移字第1110116373號函辦理。 二、 移民署為持續協助新住民及其子女在臺深耕完成夢想,透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片,與各界分享築夢成果,增進社會大眾對新住民及其子女的理解與尊重,促進多元文化交流,爰辦理旨揭計畫。 三、 旨案計畫內容說明如下: (一) 報名資格:新住民或新住民子女。 (二) 報名主題類別:創業與... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-25 | 點閱數: 230
一、 依據本府社會局111年10月12日桃社障字第1110094429號函辦理。 二、 旨揭活動內容如下: (一) 日期:111年10月29日(星期六)上午8時30分至12時。 (二) 地點:三民運動公園廣場(桃園市桃園區三民路一段131號)。 (三) 參加對象:本市各國中、國小之特教學生,並鼓勵踴躍參與。 (四) ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-25 | 點閱數: 140
一、 依據教育部國民及學前教育署111年10月4日臺教國署原字第1110135727號函辦理。 二、 請貴校協助公告,並鼓勵師生踴躍收聽特殊教育主題廣播,以充實特教知能。 三、 附件資料亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區下載。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-17 | 點閱數: 200
一、 依據武陵高中111年9月29日武高優字第1110010729號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘要如下(詳如實施計畫書): (一) 參加對象: 1、 共備研習:報名請填寫google表單(https://forms.gle/1VE5wdd2xfiJukyZ7),按報名時間先後順序依序錄取計16名。 (1) 本市國民小學階段資賦優異教師(含資優資源班、巡迴輔導班)... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-11 | 點閱數: 108
一、 依據桃園市111年國際身心障礙者日表揚活動計畫辦理。   二、12月3日國際身心障礙者日,讓我們一起『多元參與 共融共好』。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-06 | 點閱數: 115
一、 為強化一般民眾及校園疫情心理健康及自殺防治之宣導,故辦理旨揭影片託播,以提高自身敏感度進而主動關懷身旁的人,鼓勵民眾一同加入「自殺防治守門人」的行列。 二、 旨揭影片可於本局YouTube頻道觀看(網站連結:https://reurl.cc/eO4OVb)
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-03 | 點閱數: 186
一、 依據國立羅東高級中學111年9月23日羅中輔字第1110007760號函(隨函檢附)辦理。 二、 旨案資訊如下:: (一) 辦理時間:111年10月7日(五)09:00-10:30。 (二) 辦理方式:線上研習 (三) 報名方式:參加人員請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名,課程代碼:3551408。 (四) ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-03 | 點閱數: 214
一、 依據台灣癲癇醫學會111年9月21日(111)癲會尤字第00097號函辦理。 二、 旨案活動截止日期及送件方式: (一) 即日起至111年12月9日(星期五)。(郵寄以郵戳日期為憑,e-mail以收到該會回覆信函為準) 1、 郵寄:請將報名表貼於作品背面右下角,郵寄11217台北市石牌路2段201號,台灣癲癇醫學會收。(請註明參加人間有情-關懷癲癇徵文比賽及組別) 2... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-10-03 | 點閱數: 202
一、 依據本府衛生局111年9月20桃衛心字第1110080617號函辦理。 二、 為提升社區民眾對精神疾病之認識,了解相關精神衛生醫療知識與自我情緒覺察,邀請心理衛生相關專業人員辦理旨揭講座,以促進個人、家庭及社區間心理健康及精神疾病去汙名化。 三、 旨揭講座資訊摘述如下: (一) 場次一: 1、 時間:111年10月1日(星期六)上午10時至12時。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-09-29 | 點閱數: 207
一、 依據本市111年度友善校園學生事務與輔導工作─性別平等教育資源中心學校實施計畫辦理。 二、 本市性別平等教育資源中心為推展性別平等教育活動,提升教師性別平等教育知能,促進教師專業成長,特規劃下列4場次研習活動(詳附件研習規劃表): (一) 111年10月5日(星期三):性別中的自我與他人。 (二) 111年10月12日(星期三):情感教育電影讀書會。 (三) ... 觀看完整文章
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