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公告 輔導組長 - 輔導室 | 2021-04-22 | 點閱數: 471
一、 為使社區民眾、家庭照顧者及教保人員了解注意力不足過動症(ADHD)相關知識,特辦理注意力不足過動症(ADHD)講座,透過專業講師講授相關專業知識外,現場更透過回饋與分享讓與會人員能夠提升相關照護知能。 二、 本次講座相關訊息如下: (一) 活動日期:110年4月24日(星期六)上午10時至下午12時整。 (二) 活動地點:本市桃園親子館(地址:桃園市桃園區三民路1段200號)。 ... 觀看完整文章
活動 輔導主任 - 輔導室 | 2020-12-04 | 點閱數: 348
「2020桃園國際移民日」活動訂於109年12月12日(星期六)下午1時30分至5時假平鎮區新勢公園辦理,請親師生踴躍參加,詳情請參閱附件。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2020-05-19 | 點閱數: 710
一、 依據新北市立十三行博物館109年5月14日新北十三營字第1093471494號函辦理。 二、 旨揭活動專為自閉症者及其家屬、陪伴者規劃,每月第一個星期日提早1小時開館,結合館內導覽與體驗課程,提供安靜之觀展環境,歡迎多加利用。服務專線:02-26191313分機603。 三、 本案相關附件亦可至本局網頁-便民服務-檔案下載-公務檔案-特殊教育科(http://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=30&parentpath=0,26,28)下載。
輔導主任 - 輔導室 | 2019-12-31 | 點閱數: 687
一、依據本市國際教育中程(106至109年)計畫暨108年6月17日桃教高字第1080050489號函辦理。 二、本發表會相關訊息如下: (一)發表時間:109年1月8日(星期三)13:30〜16:30 (二)發表地點:新明國民小學中央樓2樓校史室 (三)報名方式:參加人員請至「桃園市教師專業發展系統」登錄報名,辦理單位請點選「中壢區新明國小」。 三、當天本校開放進入停車的時間為13:00~13:30,車輛請由中央西路的正門進入校園,進入校園的車輛請減速慢行,並依工作人員引導停放平面停車場,因本校停車位有限,請各校儘量共乘,或搭乘大眾運輸工具;另本校的幼兒園旁(明德路底)有收費地下停... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室 | 2019-11-12 | 點閱數: 687
一、依據108年4月19日桃教高字第1080033115號函辦理。 二、研習時間:108年11月23日(星期六)、108年11月30日(星期六)及108年12月8日(星期日),共計3日(24小時)。 三、研習地點:新屋高中視聽教室。 四、研習報名時間及方式:參加人員請於108年11月20日(星期三)前至桃園市教師專業發展研習系統完成報名,以利人數確認。 五、報名名額:共錄取90人,額滿為止。 六、全程參加研習達24小時者,經教育部審核通過,發給「教育部國民及學前教育署國際教育專業知能初階研習個人證書」乙張。 七、由於本次研習適逢假日,請各校准予參與研習人員以公(差)假登記出席並補休... 觀看完整文章
公告 輔導主任 - 輔導室 | 2019-10-15 | 點閱數: 725
一、 依據新北市立三重高級中學108年10月4日新北重高圖字第10883100171號函辦理。 二、 研習資訊簡述如下: (一) 研習日期與時間:108年10月18─20日,共計3日,時間為每日上午8時至下午5時。 (二) 研習地點:新北市立三重高級中學(新北市三重區集美街212號) 綜合大樓5樓K書中心。 (三) 參加對象:各級學校校長、行政人員及教師。 ... 觀看完整文章
公告 輔導主任 - 輔導室 | 2019-10-15 | 點閱數: 767
一、 依據教育部108年10月3日臺教師(一)字第1080144619號函辦理。 二、 為拓展我國與拉丁美洲雙向藝文交流,深化對彼此文化、歷史、社會發展之認識,文化部於106年訂定「辦理臺灣與拉丁美洲文化交流合作補助要點」,協助兩地藝術文化工作者交流,至今已透過22項計畫,開啟臺灣藝文團隊與拉丁美洲的對話及合作。 三、 109年度徵件作業自即日起至本(108)年11月15日(星期五)止開放線上申請,補助金額每案最高達新臺幣150萬元。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2019-09-12 | 點閱數: 639
一、依據台灣輔導與諮商學會108年9月4日台輔字第108034號函辦理。 二、旨揭研討會係為藉由回顧輔導諮商研究與實務之積累,透過跨專業多元觀點對話,檢視自身專業面臨之挑戰(科技與網路發展、社會與多元家庭結構、關係型態、多元文化等應韻而生之議題);希冀透過對話與思辯繼而提供符合社會脈動之專業行動與論述。 三、本案研討會訂於108年10月19日(星期六)辦理,相關資訊請至台灣輔導與諮商學會網站下載參閱(http://year.guidance.org.tw/)。
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